Următorul conținut este
furnizat sub o
licență Creative Commons.
Sprijinul dumneavoastră va ajuta
MIT OpenCourseWare să
continue să ofere
gratuit resurse educaționale de înaltă calitate.
Pentru a face o donație sau pentru a
vedea materiale suplimentare
din sute de cursuri MIT,
vizitați MIT OpenCourseWare
la ocw.mit.edu.
[CONVERSAȚIE LATERALĂ]
PROFESOR: Înainte de a trece la
test,
vreau să vă dau câteva sfaturi.
Câteva chestii despre care să
iei notițe.
Dar nu
trebuie să faci asta astăzi.
La un moment dat
în prototipul tău s-
ar putea să ajungi blocat.
Și nu ești
sigur ce să schimbi.
Deci, dacă ți-aș fi
cerut să faci lucruri
precum modificarea regulilor, nu?
Înlocuiți regulile cu
alte tipuri de reguli,
ucideți regulile care nu funcționează.
Alte idei cu care ați
dori să vă jucați,
dacă există o resursă
care este în prezent limitată, ați
putea dori să o faceți nelimitată.
Si invers.
Și voi spune numărul de
pași pe care îi puteți muta,
numărul de monedă pe care îl
aveți, îl faceți nelimitat
sau îl faceți limitat.  Ar
putea schimba
foarte mult felul în care se simte jocul tău.
Dacă ești cu alți jucători.
Și poate chiar
încurcă tipurile de decizii pe care
trebuie să le ia, sau
poate chiar ordinea
pe care o primesc să le ia.
Ar putea fi ceva la fel de
simplu ca inversarea
ordinii cine urmează.
Dar ar putea fi
mai semnificativ,
cum ar fi forțarea unui alt
jucător să facă
o mișcare pe care nu o dorește
sau luarea opțiunilor.
Te poți încurca cu
ordinea de joc.
După cum am spus, puteți inversa
cine urmează, dar și
ordinea în care anumite
reguli sunt jucate.
Ar putea fi ceva ce ar
trebui să încerci mereu
să faci cu propriile tale reguli.
Regulile tale trebuie
executate în aceeași ordine?
De fapt, răspunsul este nu.
Probabil vă puteți
rearanja regulile
și obține un
efect foarte diferit, chiar și
fără a scrie o nouă regulă.
Dacă aveți de-a face cu
numerele în
faza de prototipare, în general, nu doriți
să faceți mici modificări.
Nu vrei să faci modificări de 10%,
20% numerelor tale.
Vrei să faci ceva
ca să schimbi lucrurile cu 50%,
poate să le dublezi,
poate să o înjumătăți.
Cel puțin modificare de
50%, dar înmulțind
și împărțind la doi.
Acest lucru vă va oferi
o idee mult mai bună
dacă această
modificare a numerelor
va fi lucrul care
vă va rezolva problema.
Dacă ați
greșit numerele, dar modificările
duc în direcția
dorită,
atunci puteți forma înapoi
scara modificării.
Poate ai o variabilă
care a fost prea drastică,
dar a început să realizeze
lucrurile pe care le doreai.
Și așa, bine, bine.
Poate că, în loc să
înjumătățim acest număr,
ar face 75%
din acel număr.
Ca exercițiu, odată ce
prototipul dvs.
începe deja să funcționeze,
un truc de a încerca
să vă simplificați
prototipul este să încercați
să identificați cele mai
puține reguli care
sunt necesare pentru ca
prototipul să funcționeze.
Deci elimini toate regulile
și introduci reguli,
apoi, una câte una.
Regulile pe care le
ai deja.
Și încerci să-ți dai seama
care este acel minim.
Asta înseamnă să găsești
miezul și acesta este
miezul
prototipului tău, acesta este
lucrul pe care ai putea dori
să îl duci într-un proiect de joc mai mare
în viitor.
În cele din urmă, aruncați.
De fapt, ceea ce am să
vă încurajez,
la sfârșitul acestui
curs astăzi, este
să faceți un prototip complet nou
de la zero.
Pentru fiecare persoană din echipa ta.
Dar aș sugera
ca exercițiu să te
întorci la ideea mecanicului
și să vezi ce altceva poți
face cu acel mecanic.
Fie că este vorba de furt de la alte
persoane sau de informații ascunse.
Toate prototipurile tale de acum
testează probabil un fel de mod
de a interpreta acea mecanică.
Ce altceva vine în
moduri complet diferite
pentru a interpreta exact
aceeași mecanică?
Faceți un prototip.
Știi, petrece aproximativ o
jumătate de oră până la o oră.  Până acum ai
petrecut doar o oră pe
aceste prototipuri
și o mare parte a fost să-ți
dai seama la ce mecanică
lucrezi.
Dreapta?
Așa că încercați să construiți ceva,
testați-l cu dormitoare
sau testați-l pe colegii tăi.
Ar fi grozav dacă ai avea o
întâlnire de weekend, de exemplu,
să mergi la acea întâlnire cu
atâtea prototipuri diferite
câte membri ai echipei.
Vă jucați prototipurile unul altuia

și aveți o conversație.
Toate acestea sunt moduri diferite
de a aborda aceeași problemă.
Deci, îndepărtați ceea ce ați primit, practic,
și faceți ceva nou.
Și apoi revedeți ceea ce
aveți într-o etapă ulterioară.
Așadar, acestea sunt câteva sfaturi pe care să le
faci în săptămâna următoare.
Dar în următoarea
oră, asta

vă voi cere să faceți,
și asta este să faceți un test de joc.
Acum, există multe
moduri diferite de a face un test de joc.
Probabil că asta
vor face astăzi.
Câți dintre voi au
creat un joc care este într-adevăr
doar pentru o persoană în acest moment?
În regulă, toată lumea a
făcut un joc multiplayer.
Deci probabil vei
face un test de joc versus jucător.
În regulă, asta am
cerut în sarcină.
Puteți face teste multiplayer
pentru jocuri cooperative și competitive
.
Puteți avea alte
teste pentru jucători în care
toată lumea primește
același set de reguli
sau seturi diferite de reguli.
Deci sunt simetrici
sau asimetrici.
Trucul cu
testul de joc multiplayer
este că acestea tind să
fie foarte, foarte libere.
Este foarte greu de făcut, să
zicem, un experiment foarte, foarte strâns
controlat.
Un lucru care se
întâmplă adesea este că atunci când ai
oameni care joacă un joc
și mai târziu, în semestru, le vei

oferi doar un set de reguli
și vor
trebui să le interpreteze.  S-
ar putea să
o interpreteze într-un mod diferit
de modul în care ați vrut.  S-
ar putea să vină cu --
ei pot negocia
regulile pe baza unor lucruri pe
care nu le
înțeleg prea bine din regulile tale
și să vină cu o soluție
care nu a fost neapărat
ceea ce te-ai așteptat.
Comunicați deschis.  Vor
vorbi despre, hei,
știi că acea regulă...
chiar vrei
să te muți acolo?
Ştii?
Și lucruri de genul ăsta.
Un lucru pe care îl puteți face este să
aveți persoana care
realizează testul de joc,
cineva din propria echipă
de care încercați să
obțineți informații, să le
explicați
oamenilor regulile la început,
la începutul testului de joc.
În testele de joc ulterioare,
doar le dăm reguli.
Dar dacă vin
cu regulile casei,
dacă decid să-ți interpreteze
regulile într-un anumit fel,
aș sugera de fapt să nu
le oprești imediat.
Lasă-i să joace un mic pariu.
Pentru că vă oferă o
iterație gratuită a jocului dvs. pe
care poate nu
ați luat-o în considerare neapărat
și poate ajunge să funcționeze.  S-ar
putea să iasă grozav.
Dar atunci nu poți...
Dar odată ce ei joacă
puțin din asta
și apoi ai o idee despre cum
funcționează asta, ține cont de asta,
asigură-te că știi cum
ar trebui să funcționeze.
Și apoi explică regulile.
Nu, de fapt.  Aș
vrea să încerci să joci
cu regulile interpretate în
acest fel, care este modul în care
ai proiectat inițial.
Și apoi puteți obține
un al doilea test de jucător
al aceluiași grup de oameni.
Să vedem, ce altceva.
Acest lucru este absolut necesar
pentru jocurile multiplayer.  Va
trebui
să faci asta.
Chiar dacă faci...
Dacă mergi la alte clase
și faci prototipuri
pentru jocuri digitale
pe hârtie, va
trebui să faci
acest tip de test de joc.
Așa că veți obține
ceva experiență în a face
asta chiar acum.
Vreau să știți că
există alte câteva moduri
de a face teste de joc.  Testul
Vrăjitorului din Oz
în care cineva...
persoana pe care o
invitați să joace testează
practic se joacă
cu cineva
care face parte din echipa ta de proiectare
, iar acea persoană
joacă la computer.
Acest lucru este foarte bun
pentru prototiparea
unui joc digital, în special a unui
joc digital pentru un singur jucător.
Puteți fi foarte constrâns cu privire la
informațiile pe care le
furnizați jucătorului.
De fapt, nu trebuie
neapărat
să oferi unui jucător
un set complet de reguli.
Puteți spune doar, acesta
este ecranul computerului,
degetul este mouse-ul
sau ceva de genul ăsta.
Sau chiar oferindu-le o
tastatură simplificată.
Sus, jos, stânga, dreapta
sau ceva de genul ăsta.
Așa comunicați
cu computerul,
doar apăsați, sau
ați indicat, faceți clic
atingând pe ecran.
Trucul este să te
asiguri că jucătorul este...
că nu îi dai indicii
jucătorului despre ceea ce
gândește computerul.
Computerul ar trebui să
comunice în primul rând
prin lucrurile pe care
vi le va arăta.
Fie imagini, sunete,
poate numere care se schimbă.
Dar computerul nu
explică în mod activ regulile.
Dacă jocul trebuia
să explice regulile, ar
trebui să aveți
bucăți de hârtie prototip pe
care să le înmânați
în fața jucătorului.
Acum spuneți că jucătorul este complet
confuz și credeți că
acesta ar fi un moment bun
pentru a introduce un sfat instrument.
Oh, naiba, de fapt nu
aveam un sfat instrument pregătit
din timp.
Ei bine, ia un bloc Post-it
și notează-l,
pălmuiește-l în fața playerului.
Acum asta face parte din designul tău.
Deci poți fi...
acesta poate fi un prototip foarte,
foarte profund.
De fapt, puteți testa o mulțime de
lucruri diferite într-un
joc de calculator pe hârtie în acest
fel, în funcție
de cât timp doriți să
petreceți pentru a produce ceva
pentru a fi testat.
Nu trebuie să petreceți prea mult
timp pentru că, amintiți-vă,
prototipurile ar trebui
să fie de unică folosință.
Ar trebui să
fie rapide și ieftine.
Deci este un Vrăjitor din Oz pentru că
este ca Vrăjitorul din Oz.
Este cineva din
culise, care manipulează
ceea ce vezi.
Dar nu există un
computer real acolo, doar tu ești.
Trebuie să fii foarte,
foarte constrâns
atunci când
rulezi un astfel de test.
Nu doriți să vă abateți
de la algoritmul pe
care l-ați configurat pentru
computer, dacă este deloc posibil.
Deci, dacă ai un
fel de caracter AI,
nu ar trebui să iei
decizii asemănătoare omului
pentru acel AI.  Ar
trebui să vii cu o
grămadă de reguli pentru asta.
Acesta este un alt tip de
prototip pe care îl puteți face.
Nu pentru exercițiul de astăzi,
ci mai târziu în semestru.
Dacă decideți să faceți
un joc de acțiune live
sau dacă jocurile dvs. sunt
despre o persoană care
se plimbă într-un spațiu,
chiar dacă va fi
ca un joc de masă de sus în jos
în cele din urmă.
Ai putea doar să faci
un joc de acțiune live
în care să ai
oameni care se plimbă
într-un spațiu real.
Explicați regulile
tuturor celor implicați.
Poate că jocul tău este
pentru cinci persoane
și le explici regulile
tuturor celor cinci înainte de joc
și apoi le dai drumul.
Problema, desigur,
este că toți
vor interpreta acele
reguli în felul lor.
Și pentru că pot fi
separați fizic, este
posibil să nu
negocieze unul cu celălalt
și, ca rezultat, nici
măcar să nu se joace
cu același set de reguli.
Este și asta o problemă.
Este dificil să monitorizezi ceea ce se
întâmplă cu o mulțime de oameni care
se plimbă într-un spațiu și își
fac propriile lucruri,
cum ar fi agenții individuali.
Dar prototipul este foarte, foarte rapid
pentru că s-ar putea să nu fie
nevoie să scrieți nimic.  S-ar
putea să nu fie nevoie să
produceți nicio foaie de hârtie,
doar le spuneți oamenilor că
aici există o grămadă de reguli.
Este ca și cum ai înființa
un joc în curtea școlii.
Și așa că, dacă
jocurile tale despre, iată
un personaj care se mișcă
într-un spațiu
sau dacă, desigur,
încerci să faci
o acțiune live, atunci acesta este
ceva ce poți face și tu.
Acesta este un
prototip la fel de valid ca tot ceea ce
faci cu
hârtie și carton.
Deci aici sunt regulile.  Vor fi
oameni
care vor juca.
Cred că avem cinci echipe.
Unu doi trei patru cinci.
Dreapta?
Deci e puțin complicat.
Câți dintre voi au
jocuri cu doi jucători?
PUBLIC: Al nostru are două până la patru.
PROFESORUL: Doi până la patru.
Câți dintre voi au
jocuri cu trei jucători?
Unu, doi... trei până la patru.
Mai bine cu patru.
Și câți jucători?
Patru.
Al tău este un joc cu patru jucători.
BINE.
Deci sunt trei, trei.
Al tău este de la trei până la patru.
PUBLIC: Vrei să o
iau pe Sarah?
PROFESORUL: Oh, de fapt.
Este o idee buna.
OK, bine.
Așa că vom lua
încă un membru al personalului MIT Game Lab
pentru a veni și va ajuta la
testarea oricărei echipe care nu
are șansa --
care nu are o
echipă disponibilă pentru testare.
Probabil ne vom implica
în acest joc.
Deci pot să verific cele
două echipe din dreapta mea.
Sunteți amândoi jocuri cu trei persoane?
În regulă, testați-vă
reciproc jocurile.
Și apoi acest grup de aici,
jocurile cu doi până la patru jucători se
vor testa reciproc.
BINE?
Deci vei
testa un joc.
[CONVERSAȚIE LATERALĂ]
Deci, pentru a clarifica.
Vei testa
un joc, iar ei se vor
schimba și vor
testa jocurile celorlalte echipe.
Nu o vom
face simultan.
BINE?
Oameni buni, încă nu am terminat.
Nu am terminat încă.
BINE.
Deci nu vom
testa jocuri simultan.  De
fapt, vei... vom
testa
meciul unei echipe la un moment dat.
Deci, să zicem, cele două
grupuri din stânga mea.
Dacă îți testezi
jocurile cu patru jucători,
vom juca
mai întâi un joc cu un grup de patru jucători.
Apoi toată lumea se va
muta și va juca celălalt joc.
Și motivul pentru asta
este că echipa
care a conceput jocul, chiar
dacă nu
joacă, are o treabă de făcut.
Cineva trebuie să fie
facilitatorul, uneori.
Într-un test Vrăjitorul din Oz,
acea persoană
este adesea și computerul.
și acea persoană are sarcina
de a explica regulile, nu?
Toți ceilalți trebuie
să fie observatori.  Ar
trebui să ai un
blocnotes, ar trebui să
ai ceva care să
îți permită să iei notițe foarte,
foarte repede.  Ar
trebui să fii ca și cum ai scrie tot ce
poți
despre ceea ce observi.
În special, fiți cu ochii
pe fețele oamenilor
care joacă jocul.
Este prea ușor să te blochezi
și să încerci să înregistrezi totul
despre starea jocului.
Este mai interesant să --
este mai important
să acordați atenție, de asemenea,
dacă sunt logodiți
sau dacă sunt confuzi

, dacă sunt frustrați
sau dacă o anumită
interacțiune cu jocul --
ce este interesant pentru ei.
Poți spune multe doar
privind fața cuiva.
Deci, observatorii
și facilitatorul,
odată ce ați terminat de
explicat regulile, chiar
nu ar trebui să vorbească
atât de mult.
De fapt, odată ce ați ajuns la
etapele ulterioare ale prototipului,
când aveți reguli scrise,
nu ar trebui să vorbiți deloc.  Ar
trebui să lăsați
la latitudinea jucătorilor să-și dea
seama singuri
regulile.
Și motivul pentru
asta este că nu
doriți să vă influențați rezultatele.
Nu doriți să
sugerați accidental strategii bune,
de exemplu.
Spunând că nu, chiar
vrei să muți asta mai întâi.  Ei
bine, poate ar trebui să faci din asta
o regulă în loc să o faci o
strategie sugerată.
Așa că scoate-o...
Odată ce iei
notițe, exersează-te
să fii cât mai tăcut posibil.
Aceasta este o cameră mică,
este foarte rezonantă.
Devine destul de tare.
Puteți avea o discuție
după terminarea orei
sau după terminarea celor două teste de joc
despre ceea ce ați înregistrat
și putem discuta
ce veți
face cu aceste informații.
BINE?
Deci cred că noi trei
vom juca acest joc.
Și va trebui să ne explici
regulile și să iei notițe.
În regulă?
Dacă aveți nevoie de
material pentru a lua notițe,
există o mulțime de tampoane.
[CONVERSAȚIE LATERALĂ]