[SCRÂȘIT] [FOSȘIT] [CLIC] NANCY KANWISHER: Iată agenda pentru astăzi. Ca de obicei, o grămadă de anunțuri în roșu. Tema 4 a fost notată. Vor apărea comentarii online pe Stellar în curând despre oricare dintre voi care nu a obținut un scor aproape perfect la el. Și, de asemenea, o să trec puțin peste asta într-o clipă. Și apoi, odată ce facem asta, vom vorbi despre navigație - cum știm unde suntem și cum să ajungem de aici în alt loc, ceea ce este mult mai minunat decât pare la început, după cum veți vedea. BINE. Deci rapidă recenzie. BINE. Deci, care a fost punctul cheie? De ce v-am atribuit articolul Haxby 2001 pe care să-l citiți? Prezintă această provocare importantă pentru specificul funcțional al zonei feței și al zonei locului. Care a fost acea provocare? Care a fost punctul cheie al lui Haxby? Da, Isabel. PUBLIC: Ei bine, tocmai a fost atacat... are doar o preferință pentru rectiliniu și nu vede dacă este o scanare reală. Nu detectează cu adevărat dacă este o față sau nu. NANCY KANWISHER: Da. Pe atunci nu-i făcea griji atât de mult cu privire la rectiliniu . Dar ideea lui a fost că nu ar trebui să ne pese doar de amploarea generală a răspunsului unei regiuni. Cum ar fi, OK, e frumos dacă zona feței răspunde așa la față, dar nu este așa la obiecte. Dar chiar dacă răspunde scăzut și la fel la mașini și scaune, s- ar putea să aibă în continuare informații care să vă permită să distingeți mașinile de scaune, dacă modelul de răspuns între cutiile din acea regiune a fost diferit stabil pentru mașini și scaune. BINE? Asta e cu adevărat cheia. Vom trece peste el în câteva puncte. Dar asta e esențial, nu? Multe dintre detaliile pe care o să vă învăț și care trec în clasă nu contează, dar îmi doresc foarte mult să înțelegeți PPA. Și acesta este nodul. BINE? Deci ideea este că selectiv-- afirmația lui este că regiunile selective, cum ar fi zona feței, conțin informații despre stimuli nepreferați. Adică, non-fețe pentru zona feței sau non-locuri pentru zona locului. Și pentru că conțin informații, acelor regiuni nu le pasă doar de categoria lor preferată. Așadar, de ce Kanwisher spune că FFA este doar despre fețe și PPA este doar despre locuri dacă putem vedea informații despre alte lucruri în acele regiuni? BINE. Este o critică cu adevărat importantă. De aceea petrecem timp cu asta. BINE? BINE. În continuare, ce fel de date empirice ar putea fi un răspuns la provocarea lui Haxby? Am prezentat cel puțin trei tipuri diferite de date care pot aborda acest lucru și spun, hei, așteptați un minut. Știi, ai o idee, dar ce fel de date ar putea vorbi despre asta și să îi răspundă lui Haxby? De fapt, nu am vorbit despre asta în mod explicit în clasă, dar gândiți-vă la asta. Iată afirmația pe care o face. Ce am putea spune, nu? Deci este adevărat din punct de vedere empiric. Ca, te uiți în FFA. Chiar și în propriile mele date, pot distinge scaunele de pantofi puțin în FFA. BINE? Deci această afirmație empirică este adevărată. De ce ar putea fi totuși cazul că zona feței este într-adevăr doar despre recunoașterea feței? Ce alte date ai mai auzit aici care te-ar putea face să crezi asta? Da, Ben. Publicul: Pentru că este prezența... NANCY KANWISHER: Vorbește. PUBLIC: Îmi pare rău. Prezența stimulilor de nivel scăzut care sunt în general în fețe, dar pot fi rare și pe scaune și mașini în context. NANCY KANWISHER: Absolut. Deci da, altfel spus , chiar dacă ai avea un codificator perfect pentru fețe-- cum ar fi cea mai bună plasă adâncă pentru recunoașterea feței, fața VGG-- poate distinge și scaunele și pantofii, nu? Caracteristicile pe care le utilizați pentru a reprezenta fețele vor discrimina ușor între alte obiecte care nu sunt fețe. Deci faptul că putem vedea aceste informații în sine nu este o dovadă puternică că acea regiune nu este selectivă pentru percepția feței. Absolut. Ce altceva? Da, OK. PUBLIC: Ca stimularea magnetică transcraniană? Când stimulezi epitelialul și îl privești pe față îl afectează, dar când ești ca și cum te uiți la alte obiecte, efectul nu mai este. NANCY KANWISHER: Exact. Și ce vă spune asta despre... OK, deci există informații despre modele acolo despre alte lucruri dincolo de chipuri. Dar? Se pare că nu este folosit, nu? Acum, cu fiecare dovadă, poți oricând să te contrazici. Oamenii ar spune, ei bine, TMS, acele efecte sunt mici. Poate că nu există și nu am avut puterea să-l detectăm, bla, bla, bla, bla. Dar cel puțin, absolut ai dreptate. TMS argumentează împotriva lor. Ce altceva? Sau cel puțin este o modalitate de a argumenta împotriva ei -- și lucrarea Pitcher pe care am atribuit-o și alte lucrări despre care am vorbit aici oferă câteva dovezi că, de fapt, cel puțin zona occipitală a feței este implicată doar cauzal în percepția feței. chiar dacă există informații acolo despre alte lucruri. Ce altceva? Ce alte metode pot rezolva acest lucru? Da. PUBLIC: Aceasta este o simulare destul de nouă și chiar și atunci când apăsați mâna pe față, puteți percepe fețe în ea. NANCY KANWISHER: Exact. Exact. Deci acestea sunt ambele teste cauzale, nu? OK, există informații acolo. Dar este folosit cauzal în comportament? TMS sugerează că nu. Micile date de stimulare intracraniană directă pe care ți le-am arătat sugerează, de asemenea, că efectele cauzale atunci când stimulezi acea regiune sunt specifice percepției feței, sugerând din nou că, chiar dacă există informații despre tipar acolo, nu face nimic important pentru că le putem da peste cap. și nimic nu se întâmplă cu percepția lucrurilor care nu sunt chipuri. Absolut. Ce altceva? Am vorbit pe scurt despre asta acum câteva săptămâni. Da. PUBLIC: Deci, dacă eliminați [INAUDIBIL], o face pe o persoană complet incapabilă de a percepe fețele. Asta provoacă... NANCY KANWISHER: Da, dar modalitatea crucială... da, dar modalitatea crucială de a ne adresa lui Haxby ar fi ce alt aspect al asta? Da. Și apropo, nu înlăturăm zona la oameni, dar ocazional, găsim un om care a avut o leziune acolo din cauza unui accident vascular cerebral și apoi îi studiem. PUBLIC: Deci încă mai pot face alte categorii. NANCY KANWISHER: Exact. Exact. Deci, toate cele trei linii de dovezi din studiile de prosopagnozie, stimularea electrică direct pe creier și TMS, toate pot oferi dovezi în diferite grade. Din nou, se poate discuta cu privire la fiecare dintre aceste studii particulare. Dar toate acestea sugerează că, deși există informații în tipar, Haxby are dreptate... există informații acolo despre alte lucruri care nu sunt fețe. Singurele efecte cauzale atunci când încurci cu acea regiune sunt pe fețe, nu pe alte lucruri. Asta sugerează că informațiile despre model este ceea ce ei spun uneori în cercurile filozofice că este „epifenomenal”. Adică, pur și simplu nu are legătură cu comportament și percepție. Are sens? OK, mergând mai departe, cum putem folosi metoda lui Haxby nu doar pentru a ne angaja în această mică luptă despre FFA și cât de specific este, ci pentru a valorifica această metodă și pentru a pune alte întrebări interesante din datele RMN funcționale. Cum îl putem folosi pentru a afla, de exemplu, zona locului discriminează, să zicem, scenele de plajă de scenele orașului? Vrem să știm ce este reprezentat acolo. Cum am putea folosi această metodă pentru a afla? Da, Jimmy. PUBLIC: Dacă fac ceea ce a făcut Haxby și încerc decodorul și văd dacă decodorul ar putea decide și face diferența între oraș și sau ca un acru de umbră. NANCY KANWISHER: Exact. Exact. Așa că am vorbit ultima dată despre metodele de decodare ca o modalitate de a folosi învățarea automată pentru a analiza modelul de răspuns într-o regiune a creierului și a antrena decodorul astfel încât să știe cum arată răspunsul în timpul vizionării scenelor de pe plajă, antrenați-l astfel știe cum arată răspunsul în acea regiune atunci când te uiți la scenele orașului, apoi ia un model nou și spuneți, este mai mult ca modelul de plajă sau este mai mult ca modelul orașului? Și așa ai putea decoda din acea regiune. Da. Publicul: Asta nu spune atât de multe, în sensul că nu îți spune... Adică, știm că există totuși un reziduu de informații și că această comunitate poate fi variată în orice regiune luată în considerare, în orice moment, întotdeauna. NANCY KANWISHER: Avem aici un adevărat nihilist. Nu, este o întrebare bună. Nu este cazul că poți discrimina orice în funcție de orice regiune a creierului. Deci există niște constrângeri. Există unele lucruri pe care le puteți găsi în unele locuri și altele pe care le puteți găsi în alte locuri. Și nu sunt distribuite uniform pe creier. Totuși, faptul că doar... punctul pe care tocmai l-am spus despre da, există informații discriminatorii în zona feței despre non-fețe, dar poate că nu sunt folosite, ar trebui să ridice o mare avertizare cu privire la întreaga metodă. Cum știm vreodată? Vedem câteva informații discriminatorii. De unde știm dacă este folosit de fapt de creier, o parte din propriul cod pentru informații al creierului sau doar un gunoi epifenomenal care este un produs secundar al altceva? Este o întrebare foarte importantă despre toate analizele de tipare. O facem oricum pentru că suntem cerșetori. Nu putem alege în ceea ce privește metodele cu neuroștiința cognitivă umană . Și vrem să știm cu disperare ce este reprezentat în fiecare regiune. Deci facem asta. Dar ori de câte ori vezi aceste lucruri minunate „Pot decoda x din y”, ar trebui să te întrebi mereu. Cine știe dacă faptul că tu, om de știință, îl poți decoda din acea regiune înseamnă că creierul însuși citește acea informație din acea regiune? Întrebare mare, importantă. Bine, altfel spus... așa că Jimmy a menționat doar decodarea în general și este absolut corect. Dar pentru a valorifica direct versiunea Haxby a acestui lucru, ce am face? În primul rând, am localiza funcțional PPA prin scanarea lor, privind scene și obiecte, găsim acea regiune în fiecare subiect. Apoi am colecta modelul de răspuns între voxeli din PPA în timp ce subiecții priveau, să zicem, scene de plajă. Și, deci, dacă acesta este PPA, acesta este modelul de răspuns între voxeli din acea regiune atunci când se uită la scene de plajă - date false, evident, doar pentru a vă oferi ideea. Așa că am împărți datele în jumătate, runde pare, runde impare. Ar fi ca chiar și alergări. Apoi obținem un alt model pentru alergări impare. Și apoi obținem un alt model pentru când se uită la scene de oraș cu curse pare și un alt model când se uită la scenele de oraș în curse impare. Deci, odată ce avem cele patru modele, care este predicția cheie dacă folosim metoda de corelare a lui Haxby ? Care este predicția cheie dacă PPA, dacă modelul de răspuns în PPA, poate discrimina scenele de plajă de scenele orașului? Ce ar trebui să vedem din aceste modele? Care este predicția cheie? Claire. Predicție cheie: aveți aceste patru modele în PPA și acum doriți să știți dacă există informații acolo care vă permit să discriminați scenele de plajă de scenele orașului? PUBLIC: Este așa cum plaja par și plaja impar sunt mai asemănătoare decât plaja par și orașul par? NANCY KANWISHER: Exact. Exact. Dreapta. Sună complicat și este ușor să fii confuz. Dar nodul ideii este foarte simplu. Spune doar, uite, modelele de plajă sunt stabile. Facem plajă de câteva ori, obținem același tipar, mai mult sau mai puțin. Facem oraș, obținem un model diferit. Și continuăm să facem oraș, obținem același tipar mai mult sau mai puțin. Și modelul plajei și modelul orașului sunt diferite. Deci acesta este nodul ideii. Și astfel îl puteți implementa cu metode de decodare sau versiunile Haxby, doar pentru a întreba dacă corelația dintre două modele de plajă - plajă pară, plajă impar -- este mai asemănătoare decât modelul dintre una dintre plaje și unul dintre orașe. Întrebând doar, sunt similare stabil într-o categorie și diferă stabil de altă categorie? Are sens? Aceasta este doar o variantă a acestui lucru pe care v-am arătat-o ​​înainte. Am valorificat acest lucru pentru a ne întreba dacă acea regiune poate discrimina. OK, și tocmai am spus toate astea. Dacă încă te simți tremurător în privința asta, există câteva lucruri pe care le poți face. O versiune a micii mele prelegeri despre această metodă este aici pe site-ul meu. Te poți uita la asta. Sunt doar șase minute și practic este ceea ce am făcut înainte. Dar dacă vrei să o revii, iată-l. Puteți reciti lucrarea Haxby, despre care știu că nu este foarte ușor, dar de fapt este frumos scrisă. Și dacă o citești cu atenție, explică metoda destul de clar. Puteți vorbi cu mine sau cu un AT. Și vom reveni la această întrebare dacă ar trebui să facem un întreg set de probleme bazat pe MATLAB pe aceasta. OK, să mergem mai departe și să vorbim despre navigare. Acesta este un fluture monarh. Cântărește aproximativ o jumătate de gram. Și totuși, în fiecare toamnă, monarhul migrează peste 2.000 de mile din SUA și Canada până în Mexic. De fapt, un singur monarh zboară 50 de mile într-o singură zi. Este destul de uimitor pentru acest lucru mic, mic, frumos și delicat. Și mai uimitor - zboară către o pădure foarte specifică din Mexic, care are doar câțiva acri. Și ajunge la acea pădure anume. Acum, asta este deja uimitor, dar iată partea care este pur și simplu uluitoare și care este-- și zboară înapoi spre nord în primăvară-- și anume că întregul ciclu durează patru generații pentru a se finaliza. Și asta înseamnă că Monarhul care pornește în Canada și zboară spre acea pădure din Mexic -- un Monarh face asta -- este stră-strănepotul strămoșului său care a mers ultima oară pe acel traseu. Pune asta în cap și fumează. Este destul de uimitor. Luați în considerare femela țestoasă. Ea eclozează pe o plajă, iese în mare și înoată în mare timp de 20 de ani, înainte de a se întoarce 20 de ani mai târziu pentru prima dată pe plaja pe care a eclozat. Acum, este destul de uimitor, dar unele mame ratează cu 20 de mile. Ei merg pe insula greșită sau pe plaja greșită de pe aceeași insulă. Și așa s-ar putea să vă gândiți, OK, este destul de bine. Nu este uimitor. Dar iată chestia: plaja greșită la care merg acele mame este plaja exactă, în care câmpul magnetic al Pământului nu s-a schimbat ușor în acești 20 de ani. Sunt exact precise, dar pur și simplu nu compensează schimbarea câmpului magnetic al Pământului. Iată un liliac. Acest liliac își menține simțul direcției chiar și în timp ce zboară între 30 și 50 de mile într-o singură noapte în întuneric prind mâncare. Și își menține simțul direcției chiar dacă zboară în toate orientările diferite în trei dimensiuni și chiar dacă se răstoarnă și aterizează pentru a se cocoța pe suprafața unei peșteri. Nu se confundă fiind cu susul în jos. Aceasta este Cataglyphis, furnica tunisiană din deșert. Băieții ăștia sunt minunați. Se târăsc pe suprafața deșertului tunisian, unde sunt 140 de grade în timpul zilei, și trebuie să se târască acolo sus pentru a căuta hrană. Și apoi, pentru că este al naibii de cald, de îndată ce găsesc mâncare, se îndreaptă înapoi la cuibul lor și coboară în cuib unde este mai rece. Așadar, iată o urmă a Cataglyphis care începe în punctul A și caută hrană. Se plimbă în căutarea hranei pe toată această cale nebună până la punctul B. Și apoi, dacă găsește mâncare în punctul B, bum... linie dreaptă înapoi exact la cuib. Acum ne-am putea întreba, cum ține Cataglyphis evidența în timp ce face toate aceste lucruri de unde se îndreaptă înapoi la cuibul lui? Primul lucru la care te-ai putea gândi sunt lucruri precum cum arată. Poate sunt repere, poate sunt mirosuri. Dar nu, el nu folosește niciunul dintre aceste lucruri. Și știm că, pentru că atunci când oamenii de știință care au instalat acest dispozitiv de măsurare îl capturează pe Cataglyphis după ce iese pe această cale întortocheată și găsește stația de alimentare, îl capturează și îi mută prin deșert - pe care au desenat toate aceste grile. linii pentru comoditatea experimentului lor... și le eliberează aici. Și ce face Cataglyphis? El merge pe vectorul exact corect -- fără repere, fără mirosuri relevante, și totuși, evident, a codificat vectorul exact cum să ajungă acasă. Gândiți-vă la ce înseamnă asta și la ce este implicat. PUBLIC: Același vector cu privire la nord? NANCY KANWISHER: În ceea ce privește... da, ei bine, în ceea ce privește direcția externă absolută, absolut. Deci asta tocmai am spus. Deci aceste fapte ale navigației animale sunt uimitoare. Și animalele au dezvoltat modalități de a rezolva toate aceste probleme unice pentru mediul lor. Ei au dezvoltat aceste abilități pentru că trebuie să poată găsi hrană, pereche și adăpost. Și aceasta nu este doar esoterica în lumea naturală. Studenții MIT, de asemenea, trebuie să poată găsi hrană, pereche și adăpost. Deci, ce este navigația, oricum? Și ce presupune? Ei bine, voi argumenta în următoarele două prelegeri că există două întrebări fundamentale pe care organismele trebuie să le rezolve pentru a putea naviga. Prima este, unde sunt? Și a doua este, cum să ajung de aici până acolo, de la A la B, oriunde ar trebui să ajungi? Deci vom despacheta asta. Există multe fațete diferite ale fiecăruia. Dar de exemplu, dacă vezi această imagine, știi imediat unde ești și știi și unde să mergi dacă, de exemplu, începe să plouă. S- ar putea să te grăbești în holul 7 sau, dacă ți-e foame, s- ar putea să te întorci și să te întorci la Centrul pentru studenți. Aceeași afacere aici... dacă vezi asta, atunci știi unde ești și unde ai merge pentru a ajunge la diverse lucruri. Acum, aceste judecăți se bazează pe cunoștințele specifice pe care le aveți despre acele locuri specifice. Recunoașteți exact acel loc și aveți în cap un fel de hartă despre care vom vorbi mai multe într-un moment, care vă spune unde se află totul în legătură cu el. Dar chiar dacă vă aflați într-un loc pe care nu îl cunoașteți deloc, tot puteți extrage câteva informații. Deci să presupunem că te-ai găsit în mod miraculos... bum... aici. Nu m-ar deranja, de fapt, dar asta nu este în cărți pentru o vreme. Deci ești aici. Chiar dacă tocmai ai făcut drumeții după colț, dacă nu ai mai văzut acest loc până acum, ai un fel de idee despre ce fel de loc este acesta. Unde ți-ai instala cortul? Unde ai putea încerca să mergi pentru a ieși din această vale? Dacă aș fi eu, nu aș face-o. Am prieteni care ar merge direct acolo și ar încerca să mă tragă, plângându-se. Dacă eram eu, prefer să caut altă rută. Dar poți spune toate astea doar uitându-te la această imagine - unde poți merge de acolo, nu doar ce fel de loc este, ci care sunt posibilele rute pe care le poți lua. Deci, aceste probleme fundamentale pe care le rezolvăm în navigație, de a ști unde sunt și cum ajung de aici până acolo, includ mai multe componente. În ceea ce privește unde sunt, prima piesă este recunoașterea unui loc specific pe care îl cunoști. Așa că s-ar putea să deschizi ochii și să spui: OK, acesta este sufrageria mea. Cunosc acest loc anume. Dar, așa cum tocmai am subliniat, chiar dacă locul este necunoscut, ne putem da o idee despre ce fel de loc este acesta. Sunt într-un mediu urban, un mediu natural, un living, o baie? Unde sunt? Un al treilea aspect despre unde sunt, un al treilea mod în care am putea răspunde la această întrebare, este ceva legat de geometria mediului în care ne aflăm. Așa că încearcă asta chiar acum... închide ochii. OK, acum gândește-te cât de departe este zidul în fața ta. Nu deschide ochii, gândește-te doar cât de departe este, cât de departe este peretele din stânga și peretele din dreapta. Și ce zici de peretele din spatele tău? Nu deschide ochii. Cât de departe este zidul din spatele tău față de locul unde ești acum? OK, poți deschide ochii. Nu este știință rachetă. Am vrut doar să intuiți că, deși probabil că sunteți captivat de această prelegere și, gândindu-vă doar la navigare, aveți un fel de conștientizare situațională a aspectului spațial al spațiului în care vă aflați. Deci s-ar putea să aveți un simț Sunt într-un spațiu ca acesta și sunt aici în el. Și vom vorbi mai multe despre acel tip exact de conștientizare a poziției tale în raport cu aspectul spațial al mediului tău imediat. Este ceva foarte important în navigație. Și o altă parte din asta este că te-ai putea gândi, cum aș scăpa de aici? Dacă sunt serios plictisit de prelegere sau din orice alt motiv am nevoie urgent să plec de aici, probabil că știți exact unde sunt ușile în acest spațiu. Este doar o parte din acele lucruri pe care le urmărim. Deci, acestea sunt aspecte ale unde sunt eu în acest loc. Care sunt lucrurile pe care trebuie să le știm pentru a ști cum am ajunge de aici în alt loc? Ei bine, cel mai simplu mod de a naviga într-o altă locație, un alt obiectiv se numește „beaconing”. Și acesta este un caz în care puteți vedea sau auzi direct locația dvs. țintă. Deci navighezi în ceață. Nu poți vedea nimic, dar auzi cornul de ceață acolo și știi că mergi în acel punct. Deci mergi doar spre sunet, frumos și simplu. Nu aveți nevoie de o hartă mai largă a nimic altceva. O auzi doar și te îndrepți spre ea. Sau dacă vezi asta, iar obiectivul tău este să ajungi la clădirea verde, ei bine, există o clădire verde și te îndrepți în acest sens. Acum, va trebui să ocoliți puțin pentru a ocoli acele obstacole, dar știți încotro să vă îndreptați pentru că vă puteți vedea ținta direct. Acestea sunt cazuri în care nu aveți nevoie de o cunoaștere mai largă, pe termen lung, a întregului mediu. Dacă vă puteți vedea ținta, mergeți direct spre ea. Așadar, acesta este un tip de semnalizare, cel mai simplu de la A la B. Și nu necesită nicio hartă mentală, nici un fel de model intern al întregii lumi în care navighezi. Dar dacă nu poți vedea locul în care vrei să mergi, atunci ai nevoie de un fel de hartă mentală a lumii. Deci, ce înțelegem prin „hartă mentală a lumii?” Ei bine, această idee a fost articulată pentru prima dată într-un experiment clasic în anii 1940. Așa că acesta a fost de fapt unul dintre experimentele originale care a lansat revoluția cognitivă, când am ieșit din flagelul behaviorismului pentru a realiza că de fapt era OK și, într-adevăr, în esență, să vorbim despre ceea ce se întâmplă în minte. Și un studiu cu adevărat influent care a lansat revoluția cognitivă de către Tolman a fost făcut pe șobolani. Și a mers așa... a antrenat șobolani. I-a pus jos în această zonă și au trebuit să învețe că va fi mâncare acolo, la poartă. Și așa trebuie doar să facă șirul de viraj la stânga și la dreapta pentru a găsi mâncarea. Așa că îi antrenezi în acest sens pentru o vreme, până când sunt foarte buni la asta. Și apoi a pus șobolanii în acest mediu. Acum, mediul este similar, cu excepția faptului că există mai multe căi, una care pare analogă cu vechiul traseu. Deci, ce fac șobolanii în această situație? Ei aleargă aici, se lovesc de un zid și își dau seama, OK, asta nu va funcționa. Nicio surpriză încă. Dar apoi, șobolanii revin imediat și ies direct pe acolo . Ce îți spune asta? Ce au învățat? Au învățat ei o serie de a merge drept, apoi la stânga, apoi la dreapta, apoi la dreapta, și apoi merg pe drumuri lungi? Nu. Asta nu ar merge aici. Au învățat ceva mult mai interesant. Chiar dacă aici au fost instruiți doar pentru această sarcină, au învățat ceva mult mai interesant despre tipul de medie vectorială a tuturor acelor viraje. Toți înțeleg asta? Este foarte simplu, dar foarte profund. Deci, din aceasta, Tolman și alții au început să vorbească despre hărți cognitive, orice ar fi trebuie să fi învățat într-o situație ca aceasta, ca să poți abstrage direcția generală. Nu învățăm doar rute specifice ca o serie de stimuli și răspunsuri. Deci trebuie să existe un fel de hartă în capul tău pentru a putea face asta, iar șobolanii au asta și tu la fel. Deci, să luăm în considerare această întrebare chiar acum. Unde sunt? Unde ești? Pentru a- ți răspunde la această întrebare, ai ceva de genul acesta în capul tău. Și probabil că nu arată exact așa în capul tău, dar există o versiune a acestor informații care se află în capul tău pe care o folosești atunci când răspunzi la întrebarea unde te afli. Și ai cum să spui în acea hartă a lumii, nu știu doar cum arată campusul MIT și cum este aranjat, dar știu unde sunt în el. Acum, dacă vrei să știi cum să ajungi în altă parte... să presupunem că ți-e foame și vrei să mergi la Cantina Stata de acolo. Ce altceva trebuie să știți în afară de cunoașterea hărții mediului înconjurător și unde vă aflați în el? Ce altceva trebuie să știi? Știi că ai această hartă, știi unde ești și știi unde este scopul tău. Acum trebuie să planificați cum să ajungeți acolo. Ce altceva trebuie să știi? Da. PUBLIC: Trebuie să știi care părți sunt căi și care părți sunt clădiri. NANCY KANWISHER: Da, exact... unde poți intra acolo? De fapt, unde poți trece fizic? De fapt, vectorul nostru este chiar acolo, dar nu poți merge așa pentru că nu poți trece prin acel geam, deși poți vedea prin el. Deci, cunoașterea barierelor fizice și a ceea ce este o cale reală și ce nu este este crucială. Ce altceva trebuie să știi? Să presupunem că avem un robot în această cameră, stând chiar aici, cu fața în față a unei camere, ca voi, băieți, și programăm robotul cum să ajungă acolo. Ce alte lucruri ar trebui să le spunem robotului pentru a-l face să planifice cum să ajungă la Cantina Stata? Da. PUBLIC: Lucruri la care trebuie să fii atent , cum ar fi mașini și trafic. NANCY KANWISHER: Absolut. Ar trebui să știm despre obstacole, cum ar fi obstacole în mișcare, nu doar cele fixe. Absolut. Ce altceva? Da. PUBLIC: Orientare inițială. NANCY KANWISHER: Da. Trebuie să știe în ce direcție se îndreaptă. Vei da acestui robot instrucțiuni despre direcția de mers. Contează foarte mult dacă robotul începe așa sau așa începe. Instrucțiunile sunt diferite în cele două cazuri și la fel și pentru voi, băieți. Pentru a planifica o rută, trebuie să știți în ce direcție vă îndreptați. Dacă ați fost vreodată în Manhattan și veniți din metrou și vedeți că strada merge așa, și știți că este nord/sud și nu știți dacă vă îndreptați spre sud sau nord... lucru cu adevărat comun. Nu este suficient să știi că sunt la intersecția dintre Fifth și 22nd. Trebuie să știi, sunt orientat spre sud sau nord? Altfel nu-ți poți da seama ce drum să mergi. Asta se numește „direcție de îndreptare”. Tocmai am făcut toate astea. Trebuie să-ți cunoști rubrica actuală. De asemenea, trebuie să cunoașteți direcția obiectivului dvs. pentru a planifica o rută către acesta. Așadar, în acest tip de taxonomie a tuturor lucrurilor pe care trebuie să le știi pentru a naviga, tocmai am adăugat că, dacă vei naviga în propriul tău mediu, trebuie să știi nu doar unde te afli în el, ci în ce direcție. te confrunți în acea hartă mentală. Și am mai vorbit despre această afacere despre ce rute sunt posibile de aici, cum ne deplasăm în jurul obstacolelor, unde sunt ușile, unde sunt pericolele precum mașinile etc. Un ultim lucru pe care trebuie să-l știți este că, chiar dacă aveți un sistem bun pentru toate aceste alte biți, este totuși posibil să vă pierdeți în tot felul de moduri. Pierzi urma, te confuzi, te pierzi. Așa că avem nevoie și de o modalitate de a ne reorienta atunci când suntem pierduți. Și vom vorbi multe despre asta în următoarea prelegere. Deci, acesta este doar bunul simț. Facem un fel de versiune low-tech a teoriei computaționale Marr pentru navigație. Care sunt lucrurile pe care ar trebui să le știm sau pe care un robot ar trebui să le cunoască pentru a putea naviga? Mă gândesc doar la natura problemei. Deci de asta avem nevoie. Care este baza neuronală a tuturor acestor lucruri? Așa că voi începe chiar cu zona parahipocampului, să nu implic că este baza neuronală totală a întregii chestii. Este doar o piesă mică dintr-un puzzle mult mai mare. Dar vom începe acolo pentru că e frumos și concret. În regulă, deci această poveste începe cu aproximativ 20 de ani în urmă. Cred că am menționat unele dintre acestea la prima clasă când am vorbit despre povestea lui Bob și am vorbit despre Russell Epstein, care era atunci post-doctoratul meu. Și făcea experimente comportamentale drăguțe și s-a gândit că era neplăcut și ieftin să se încurce cu imagistica creierului. Și n-avea să aibă nimic până când i-am spus: Russell, fă doar un experiment. Scanați subiecții care privesc scene. Știu că e cam stupid, dar fă-o. Apoi veți avea un diapozitiv pentru discuția despre job. Și a scanat subiecți care se uitau la scene și se uitau la obiecte. Și iată unul dintre acei subiecți timpurii, probabil eu... nu-mi amintesc... cu o grămadă de felii verticale prin creier, aproape de partea din spate a creierului acolo jos, înaintând pe măsură ce urcăm până aici. Oricine orientat? Ne pare rău, nu arată foarte bine în această iluminare, dar există o mică regiune bilaterală chiar în mijloc care arată un răspuns mai puternic atunci când oamenii se uită la imagini cu scene decât atunci când se uită la imagini cu obiecte. Deci nu am prezis asta. Da. PUBLIC: Rozul este culoarea ochilor? NANCY KANWISHER: Da. Da, rozul este... toate culorile sunt... există hărți de semnificație sau niveluri P, corect. Deci rozul este mai mare decât albastrul, dar albastrul este semnificativ la limită. Deci asta e un fel de prost. De fapt, nu am prezis-o din niciun motiv profund. Nu ne gândisem la teorii ale navigației sau la ceva de genul ăsta. A fost doar unul dintre acele experimente stupide în care am găsit ceva și am urmărit datele. Așa că am găsit asta și este, de genul, OK, hai să încercăm și alte subiecte. Așadar, iată primele nouă subiecte pe care le-am scanat. Fiecare subiect a avut acest tip de răspuns exact în același loc, într-o parte a creierului numită „cortexul parahipocampal”. Deci acest lucru este foarte sistematic. Și există o mulțime de moduri de a face progrese în știință. O modalitate este de a avea o teorie mare și de a o folosi pentru a motiva experimente strălucitoare, proiectate elegant. Și alta este că doar vezi ceva proeminent și robust pe care nu l-ai prezis și îți urmărești nasul și încerci să-l dai seama. Deci asta am făcut în acest caz. E ca, OK, ce dracu este asta? Deci, dacă te gândești la... am numit-o în cele din urmă „zona locului parahipocampal ” după puțină muncă. Dacă te gândești la ceea ce avem până acum, am scanat oameni care se uită la astfel de imagini și imagini de genul acesta. Și ceea ce am arătat este că acel mic petic de creier răspunde cu mult mai mult la acestea decât la acestea. Deci prima mea întrebare este, este o pereche minimă? Tally, e o pereche minimă? PUBLIC: Îmi pare rău, mă refer la vocea mea. NANCY KANWISHER: Îmi pare rău. Simplu, simplu. Opunem asta cu asta. PUBLIC: Îmi puteți aminti ce este o pereche minimă? NANCY KANWISHER: OK, perechea minimă este lucrul pe care aspirăm spre un design experimental, în care avem două condiții care sunt identice, cu excepția unui lucru mic pe care îl manipulăm. PUBLIC: Nu cred că este o pereche minimă, dar nu sunt sigur. NANCY KANWISHER: Ei bine, chiar ți-am spus ce ne-am propus să manipulăm, dar... PUBLIC: Se pare că există prea multe diferențe între o cameră de zi și... NANCY KANWISHER: Este ridicol. Adică, aici sunt un milion de diferențe. Deci nu știm că avem ceva încă. Există tot felul de relatări neinteresante despre această activare sistematică în acea parte a creierului. Așa că doar pentru a enumera câteva pe care probabil le-ați observat deja -- aceste lucruri au o semnificație și o complexitate bogate, la nivel înalt . Așa că te poți gândi la camere de zi, sau unde ai putea sta, sau la estetica cuiva, la designul casei sau la tot felul de lucruri la care să te gândești acolo, mult mai mult decât doar, OK, este un blender. Deci, există doar complexitate în toate modurile posibile. Există, de asemenea, o mulțime de obiecte prezente aici și doar un singur obiect acolo. Deci, poate că regiunea reprezintă doar obiecte, iar dacă aveți mai multe obiecte, obțineți un semnal mai mare. Există o altă posibilitate și aceasta este ca aceste imagini să descrie aspectul spațial, iar aceasta nu. Așa că ai o oarecare simțire a pereților, a podelei și a aspectului mediului local de aici, pe care nu o ai acolo. Și probabil am putea enumera un milion de alte lucruri. Este un contrast foarte, foarte neglijent. Deci, cum ne vom întreba care dintre aceste lucruri ar putea determina răspunsul acelei regiuni? Ei bine, un lucru firesc de făcut este doar deconstruirea stimulilor. Așa că iată ce am făcut-- asta se întâmplă de fapt cu 20 de ani în urmă. Existau metode mai bune la acea vreme, dar nu le cunoșteam, așa că am condus prin Cambridge, am fotografiat apartamentele prietenilor mei, am lăsat camera pe același trepied, am mutat tot mobilierul din drum și am fotografiat spațiul. din nou. Ha, ha. Știu. Și apoi acestea vor fi probabil tăiate cu o versiune îngrozitoare a Adobe Photoshop care a existat acum 20 de ani. Oricum, am deconstruit scenele în obiectele lor componente și în aspectul spațial gol. Toată lumea înțelege logica aici? Doar pentru a încerca să fac o reducere mare în acest spațiu de ipoteză a ceea ce ar putea conduce acea regiune. Deci, ce prezicem că PPA va... cât de puternic va răspunde? Hopa, cât de puternic va răspunde dacă aceste două lucruri sunt adevărate? Dacă complexitatea sau multiplicitatea obiectelor o conduc, ce prezici că vom vedea acolo? Știm deja că aveți un răspuns ridicat aici. Ce vom ajunge acolo? Da. PUBLIC: Probabil că ai mai multe prejudecăți față de mobilier. NANCY KANWISHER: Da, vom răspunde mai mult la asta decât atât. Dreapta. Este cu adevărat simplist. Dacă, în schimb, răspunde mai mult la aspectul spațial, ce prezicem? Isabel. Publicul: Va răspunde mai mult la camerele goale. NANCY KANWISHER: Da. Și asta pare o ipoteză ciudată pentru că acestea sunt cu adevărat plictisitoare, nu se întâmplă nimic aici. Și doar se întâmplă o mulțime de lucruri aici. Adică, nu este captivant, dar este o grămadă, mult mai interesant să te uiți la acestea decât la acestea. Crede-mă, am fost scanat ore și ore uitându-mă la aceste lucruri. Și ori de câte ori apăreau camerele goale, eram ca, o, Doamne, mă plictisesc atât de mult. Pur și simplu nu e nimic aici, în timp ce aici măcar sunt lucruri. Dar nu asta crede PPA. Ce face PPA-- hopa, tocmai am făcut localizatorul-- răspunde așa. Aceasta este modificarea procentuală a semnalului , o măsură a mărimii răspunsului, la scenele complete, în jos, mai puțin de jumătate din răspunsul la toate acele obiecte și aproape același răspuns ca scena originală, atunci când tot ce aveți este un aspect spațial liber. Destul de surprinzător, nu-i așa? Am fost uimiti. Eram, cum ar fi, ce? Ce? Dar puteți vedea cum chiar și acest experiment cu adevărat simplist ne permite să excludem aproape tot acel spațiu de ipoteze? Nu este vorba despre bogăția, interesul sau multiplicitatea obiectelor. Este ceva mult mai asemănător cu aspectul spațial, pentru că asta este cam tot ce există în acele camere goale. Adică, ar putea fi ceva ca textura podelelor din lemn sau ceva ciudat de genul ăsta. Dar prima presupunere este că este ceva legat de aspectul spațial. Are vreun sens? Este doar o modalitate de a lua un contrast mare, neglijent și de a încerca să formulezi ipoteze inițiale și de a elimina un spațiu mare de ipoteze. Da. Este Alana? PUBLIC: Da, îmi pare rău, s-ar putea să fi ratat designul. Deci oamenii care se uită la camera goală nu ar avea mobilierul? NANCY KANWISHER: Bună întrebare. Am sărit peste toate astea. Am făcut... da, este adevărat. Le-am împletit pe toate împreună și cineva ar putea să vă faceți griji pentru asta, că atunci când vedeți asta, vă amintiți că aceasta este o versiune a acesteia. Absolut. Absolut. Și deci poate-- da, totuși, dacă ceea ce făceai-- este absolut adevărat, dar dacă ceea ce făceai aici este un fel de a-ți aminti mental asta, atunci de ce nu ai putea să faci asta și aici? Poate ai putea. Ați putea susține că acest lucru este mai evocator decât acesta, dar are și o mulțime de informații relevante. Da, Jimmy. Publicul: Pentru mobilier, ați încercat să le plasați în poziția exactă a scenei și să vedeți dacă asta... NANCY KANWISHER: Am făcut ambele versiuni exact din motivele pe care le subliniați. Și nu a făcut o diferență. Da. Îmi pare rău, Cooley. PUBLIC: Ar fi... te-ai transfera dacă ei doar ar răspunde la lucruri, ca mai multe lucruri? Ca în camera goală, există mai mult fundal, dar există încă mai mult fundal. NANCY KANWISHER: În totalitate. Ai dreptate. Acest lucru ne duce destul de departe, dar este încă destul de neglijent. Aceste lucruri merg până la marginea cadrului și aici există o mulțime de spațiu gol. La asta ajungi? Absolut. Am scos acele diapozitive pentru că am simțit că nu vreau să petrec întreaga prelegere făcând milioane de condiții controlate pe PPA. Am crezut că te vei plictisi. Dar, de fapt, o altă versiune pe care am făcut-o a fost că am luat apoi toate aceste condiții și le-am tăiat în bucăți mici și le-am rearanjat, astfel încât să aveți mult mai multă acoperire a lucrurilor în scenele tăiate decât în ​​obiectele tăiate. . Și în versiunile tăiate, nu răspunde deloc diferit. Deci nu este cantitatea de acoperire spațială totală. Este real-- ceva mai asemănător cu reprezentarea spațiului. A fost o întrebare acolo? Da. PUBLIC: Mă întrebam dacă ar exista vreo diferență între a privi imaginile ca o scenă 2D sau 3D și a fi de fapt acolo pentru a vedea 3D în interiorul scenei. NANCY KANWISHER: În totalitate. Intru totul. Este o adevărată provocare. Cu navigare, navigarea înseamnă în mare măsură să fii acolo și să te miști în spațiu. Și acesta este doar un lucru destul de rudimentar în care stai întins în scaner, iar aceste imagini doar clipesc, clipesc și faci o sarcină simplă, cum ar fi apăsarea unui buton când imaginile consecutive sunt identice. Nu se mișcă în lumea reală. Nu crezi că ești de fapt acolo. Dar aici intervin jocurile video și VR pentru că, de fapt, produc o simulare destul de puternică a cunoașterii mediului înconjurător, a simțirii că ești într-un loc în el. Și așa că o mulțime de studii au folosit aceste metode pentru a oferi ceva mai aproape de experiența reală a navigației. Deci unde suntem până acum? Am spus că PPA pare să fie implicat în recunoașterea unei anumite scene. Deci asta spune doar că răspunde la scene și ceva despre aspectul spațial, poate. Îi pasă de scena respectivă sau trebuie să recunoașteți acea scenă pentru a putea folosi informațiile? Acum, subiecții noștri în mare parte nu cunoșteau acele scene specifice. Dar am vrut să facem un contrast mai strâns întrebând dacă cunoașterea scenei particulare contează. Deci, ceea ce am făcut a fost că am făcut o grămadă de poze în campusul MIT și am făcut o grămadă de fotografii în jurul campusului Tufts. Și am scanat studenții MIT care privesc imaginile MIT versus imaginile Tufts. Și atunci ce altceva facem? PUBLIC: Ia-i pe studenții Tufts. NANCY KANWISHER: Da, de ce? PUBLIC: Oh, doar pentru a ne asigura că nu este vorba doar despre acea arhitectură ciudată a decorului. NANCY KANWISHER: Exact. Exact. Deci asta se numește... da, a cui arhitectură ciudată? Cred că al nostru este mai ciudat. Deci nu este vorba doar despre anumite scene sau subiecte specifice. Deci toată lumea înțelege cum, cu acel design contrabalansat, puteți scoate cu adevărat esența familiarității în sine, neconfundat din anumite imagini? Deci, când am făcut asta, am găsit o magnitudine de răspuns foarte asemănătoare în PPA pentru studenții Tufts, pentru scenele familiare și nefamiliare. Chiar nu a făcut mare diferență. Da. PUBLIC: Făcând un pas înapoi, așa că am început cu singura problemă de navigare și care implică toate aceste componente diferite. Vreau doar să plasez asta... NANCY KANWISHER: Ajungem acolo. Ajungem acolo. Nu va exista un răspuns perfect. Nu vom ajunge cu acel diapozitiv, cu regiunea exactă a creierului a fiecăruia dintre acele lucruri. Vom obține niște simțuri vagi și substanțiale despre ce este asta. Bine, deci asta ne spune că nu este vorba despre... indiferent la ce răspunde PPA într-o scenă, nu este ceva care depinde de cunoașterea scenei exacte. Deci nu poate fi ceva de genul, dacă aș fi aici și aș fi vrut să iau o cafea, care ar fi traseul meu din această locație , având în vedere cunoștințele mele despre mediu. Pentru că altfel, nu am obține acest rezultat. Deci, orice ar fi, este ceva mai imediat și mai perceptiv de a face doar cu a vedea acest loc. Deci unde suntem? Am spus că există această regiune care răspunde mai mult la scene decât la obiecte, că atunci când toate obiectele sunt îndepărtate din scene, răspunsul abia scade. Și răspunsul său este aproape același pentru scenele familiare și necunoscute. Deci toate acestea sugerează că este implicat în ceva de genul perceperii formei spațiului din jurul tău. Încă nu dă unghii, dar te cam împinge spre acea ipoteză. Da, a fost o întrebare aici acum o secundă? Nu? BINE. PUBLIC: Vorbeam despre experiment, dar este corect atunci când te uiți la o hartă? NANCY KANWISHER: O, grozavă întrebare. Nu prea mult. Da, dacă faci poze cu locuri de sus față de acest tip de vedere, primești un răspuns în acest tip de vedere, dar nu și deasupra. Da, foarte grăitor. OK, așa că o să sar peste. Nu vom face celelalte 30 de experimente. Vom trece la imaginea generală, că iată PPA în patru subiecte în această locație foarte stereotipată. Și iată câteva dintre numeroasele condiții pe care le-am testat. Nu sunt doar hărți abstracte ca aceasta. Ele nu produc un răspuns puternic. Oh, acesta este un răspuns la întrebarea lui Cooley cu mult timp în urmă. Iată scena amestecată - răspuns mult mai scăzut. Deci nu este vorba doar de acoperire a nedoriturilor vizuale. Și răspunde destul de puternic la scenele făcute din LEGO-uri în comparație cu obiectele făcute din LEGO-uri și diverse alte lucruri prostii. Deci, toate acestea par să sugereze că procesează ceva de genul formei sau geometriei spațiului din jurul tău - spațiu vizibil din mediul tău imediat. Cu toate acestea, există întotdeauna respingere. Și există respingere pe mai multe fronturi și ar trebui să existe. Asta e știință corectă. Deci, una dintre liniile de respingere a fost această lucrare a lui Nasr și colab. pe care nu le-am atribuit. Ți-am atribuit răspunsul. Oricum, ceea ce Nasr et al. A fost să scaneze oameni care privesc lucruri rectilinii, cum ar fi cuburi și piramide, față de lucruri curbilinii, rotunde, cum ar fi conurile și sferele. Și ceea ce au arătat este că PPA răspunde mai mult la forme rectilinie decât curbilinii. OK, acesta este primul lucru. Și atunci, ei susțin că, în general, scenele au mai multă structură rectilinie decât structură curbilinie. Și au făcut o grămadă de matematică pentru a face acest caz. Și astfel ei susțin că poate selectivitatea aparentă a scenei a PPA se datorează faptului că scenele cu rectiliniaritate? Da. PUBLIC: Confuz. NANCY KANWISHER: Da, exact, o confuzie. Este exact ceea ce este o confuzie - altceva care variază cu manipularea la care îți pasă și care îți oferă o alternativă, și anume nu este selectivitatea scenei. Este doar rectiliniaritate. Adică, asta ar putea fi interesant pentru alți oameni, dar ar face să nu fie foarte relevant pentru navigație și mult mai puțin interesant pentru mine, cel puțin. Deci este o critică importantă. Și apoi Bryan și colab. Hârtia pe care o citiți voi începe de acolo și spune, să luăm asta în serios. Să aflăm. Și deci, băieți, ar fi trebuit să citiți toate acestea, dar doar ca să vă reamintesc, au un design frumos, mic, 2 pe 2 -- amintiți-vă că am vorbit despre modele 2 pe 2 -- în care manipulează dacă imaginea are o mulțime de rectilinii. structură sau mai puțin rectilinie și dacă imaginea este un loc sau o față. Și ceea ce găsesc în PPA este același răspuns la acestea. Și este mai înalt față de scene decât fețe, iar rectiliniaritatea nu a contat pentru scene. Deci, evident, deși contează cu aceste forme abstracte, în scene și chipuri reale, nu pare să facă mare lucru. Nu ține cont de această diferență. Toți înțeleg asta? OK, hai să vorbim despre acest grafic. Există efecte sau interacțiuni principale aici? Și care sunt acele efecte sau interacțiuni principale? Da, Cooley. PUBLIC: Sunt multe scene diferite. NANCY KANWISHER: Da, de categorie, scenă versus chip. Altceva? PUBLIC: Care este primul? Care a fost primul lucru? În categoria PPA, care este subtipul? NANCY KANWISHER: Oh, stai, asta aici... acestea sunt scene și acelea sunt fețe. Îmi pare rău, iar acesta este codul aici. Acestea sunt rectilinii versus curbilinii. Doar un efect principal, sau există o interacțiune sau un alt efect principal? Doar un efect principal. Acești tipi sunt mai înalți decât acei tipi. Asta este. Deci asta vă spune că nu se întâmplă nimic altceva în aceste date decât selectivitatea scenei. Rectiliniaritatea nu interacționează cu sau modifică selectivitatea scenei și nu are un efect separat. Cu toate acestea, așa cum ne-am certat cu tot jocul Haxby, faptul că nu există un efect principal al liniarității rectale aici înseamnă că PPA nu are informații despre rectiliniaritate? Nu, Josh, de ce? Publicul: Acest mic, minuscul moment care ar putea fi... știi, acesta nu este experimentul potrivit pentru... NANCY KANWISHER: Așa este. Acesta este un mare... ei bine, este experimentul potrivit, dar nu analiza corectă. Este marele, răspunsurile medii sunt aceleași, dar poate modelele sunt diferite. Asta nu s-ar implica direct cu asta, dar am vrut să știm dacă există informații acolo despre rectiliniaritate. Deci cum am afla? Deci asta a fost misiunea ta și cred că majoritatea oamenilor au înțeles-o bine. Dar în cazul în care cineva a ratat-o, am mărit această figură 4 aici. Deci, din nou, acesta este același design de bază al experimentului doi. Și acum, să luăm în considerare ce se întâmplă aici. Deci, băieți, ați citit ziarul și ați înțeles ce se întâmplă aici. Ce este reprezentat în acea celulă de acolo? Ce rost are această diagramă? Ce caută ei aici? Și ce înseamnă acea celulă în acea matrice? Nu poți înțelege hârtia fără să știi asta. Este Ali? Nu, mă scuzați. Care e numele tău? PUBLIC: Sheldon. NANCY KANWISHER: Sheldon, te-am întrebat doar de șase ori. Da, haide. PUBLIC: Deci vor să vadă dacă modelele de activare pot discrimina mai bine între rectiliniaritatea aceleiași categorii de lucruri sau între categoriile de lucruri cu aceeași rectiliniaritate. Deci primul lucru pe care l-am spus este la stânga, iar al doilea este la dreapta. Și ei... NANCY KANWISHER: Îmi pare rău, așteaptă, aici și aici? Nu. PUBLIC: Partea dreaptă. Da, deci acea parte face discriminări între rectiliniaritate, iar acea parte discriminează între categorii. Și ei iau diferențele de-- ei bine, nu diferențele, ei iau cât de bine poate distinge fiecare dintre acele categorii și le pun acolo jos. NANCY KANWISHER: Bine, bine. Este exact. Deci, acesta este cât de bine poate discrimina reprezentat aici, dar pe baza unei analize care urmează această schemă. Deci, ce reprezintă acea celulă de acolo, acea celulă verde închis? Care este numărul care va fi calculat din datele corespunzătoare acelei celule? PUBLIC: Piesă similară de aceeași rectilinie și același model. NANCY KANWISHER: Exact. Exact. Așadar, așa cum doriți să distingeți scaunele de mașini sau altceva, dacă doriți să știți dacă există informații despre rectiliniu acolo, luați aceste două cazuri care sunt aceleași în rectiliniu - ambele rectilinii înalte, ambele rectilinii scăzute pentru alergare unu și rulați doi-- și asta este corelația dintre rularea unu și rularea doi pentru acele celule. Acesta este cazul în rectiliniaritate. Și dacă există informații despre rectiliniaritate, predicția este că cele din cadrul corelațiilor sunt mai mari decât cele dintre corelații, așa cum ne-am certat puțin cu plajele și orașele și orice altceva - același argument. Aceasta este doar prezentarea datelor în termeni de run one și run two, și ce celule luăm pentru a face acest calcul. Deci, fiecare dintre celulele de acolo -- pentru fiecare dintre celule, vom calcula o valoare r a cât de asemănătoare sunt acele modele. Un model pentru scenele rectilinii din runda a doua, un model pentru scenele rectilinii din runda unu - această celulă este o corelație între cele două modele. Cât de stabil este acest model între măsuri repetate? Bine, deci asta este valoarea r. Cele două pătrate albastre mai închise de aici sunt valorile r pentru stimuli care diferă ca rectiliniu. Și amintiți-vă că esența analizei modelului în stil Haxby este de a vedea dacă corelațiile interne sunt mai mari decât corelațiile dintre. În acest caz, corelațiile interne sunt în rectiliniaritate versus între rectiliniaritate. Și apoi calculează toate acele diferențe de corelație și le complotează ca abilități de discriminare. Și ceea ce ne arată aici este că, de fapt, PPA nu are nicio informație în modelul său de răspuns despre rectiliniaritatea scenei. Cu toate acestea, dacă luăm aceleași date și acum alegem în cadrul categoriei versus între categorii, ignorând rectiliniaritatea, și obținem același tip de diferență de corelație a selectivității în interiorul față de între pentru categorie, există o grămadă de informații despre categorie. Are sens? Din nou, dacă ești neclar în privința asta, uită-te înapoi la acel diapozitiv. Am o mulțime de sugestii despre cum să vă dezvăluiți. Deci, rezumat interimar-- PPA răspunde mai mult la scene decât la obiecte. Se pare că îi place în special aspectul spațial. Răspunde mai mult la cutii decât la cercuri, dar această părtinire de rectiliniu nu poate explica selectivitatea scenei. Totul este foarte frumos, dar care este un alt tip de întrebare fundamentală pe care încă nu am pus-o despre PPA? Așa că ne-am încurcat cu RMN funcțional, am măsurat magnitudinea răspunsului, încercând să testăm acest tip de ipoteze vagi sau generale despre la ce ar putea răspunde. Da. PUBLIC: Cauza. NANCY KANWISHER: Da, ce cauzalitate anume? PUBLIC: Bănuiesc că le plac scenele, cum este PPA cu ce rol joacă în persoana văzută. NANCY KANWISHER: Exact. Exact. Din nou, putem testa rolul cauzal al unui stimul pe PPA, toate lucrurile despre care am vorbit au făcut asta. Manipulați stimulul, găsiți diferite răspunsuri PPA. Dar ceea ce nu am făcut încă este să ne întrebăm, care este relația cauzală, dacă există, între activitate și PPA și percepția scenelor sau a navigației? Până acum, toate acestea sunt doar sugestive. Nu avem dovezi cauzale pentru rolul său în navigație sau percepție. Bine, deci hai să luăm câteva. Vă voi arăta câteva exemple. Așa că unul, după cum ați învățat până acum, este aceste cazuri rare în care există stimulare electrică directă a unei regiuni și există un pacient la care acest lucru este raportat. Acest pacient din nou, este cartografiat înainte de neurochirurgie. Au făcut mai întâi RMN funcțional la pacient. Acesta este răspunsul său funcțional RMN la, cred, case versus obiecte. Casele nu sunt un activator la fel de puternic ca scenele pentru PPA, dar sunt destul de bune. PPA răspunde mult mai mult la case decât la alte obiecte. Și asta este o hartă de activare frumoasă care arată PPA. Și acele cercuri mici sunt acolo unde sunt electrozii, cercuri mici, negre. Deci ei știu că sunt în PPA pentru că au făcut mai întâi RMN funcțional pentru a localiza regiunea respectivă. Acum acei electrozi stau acolo. Și deci primul lucru pe care îl facem este să înregistrăm -- sau primul lucru pe care l-au făcut -- a fost să înregistrăm răspunsurile. Ei afișează o grămadă de diferite tipuri de imagini și măsoară răspunsul în acei electrozi. Și ceea ce vedeți este în acei electrozi de acolo, 1, 2, 3, care corespund PPA, vedeți un răspuns mai mare la imaginile casei decât la oricare dintre celelalte imagini. Și vezi aici cursul timpului în câteva secunde. Toată lumea clară? Aceasta nu este încă o dovadă cauzală. Sunt doar uimitoare, înregistrări intracraniene directe de la PPA-- Cred că singura dată când s- a făcut asta vreodată, pentru că este destul de rar să ai electrozii chiar acolo la un pacient care este dispus să se uite la pozele tale stupide și toate astea. Dar acum, ce se întâmplă când stimulează acolo? Deci, să ne uităm la ce se întâmplă atunci când stimulează pe aceste site-uri 4 și 3 care sunt în afara selectivității scenei. Și acesta este doar un dialog. Nu avem un videoclip, din păcate. Videoclipurile sunt mai distractive, dar acesta este doar un dialog între neurolog și pacient. Iar neurologul stimulează electric regiunea respectivă și spune, ai văzut ceva acolo? Pacientul spune, nu știu. Am început să simt ceva. Nu știu, probabil că sunt doar eu. Nu, nu ești tu. Și apoi stimulează din nou. Ceva acolo? Nu. Ceva aici? Nu. Așa că e chiar lângă electrozii selectivi ai scenei, chiar lângă, la câțiva milimetri distanță. Apoi, își mută stimulatorul aici. Ei nu mișcă nimic, doar controlează unde vor stimula. Pacientul, desigur, habar n-are. Neurologul spune: "Ceva ceva aici? Vezi ceva, simți ceva?" Pacientul spune: „Da, simt că...” arată perplex, se duce mâna la frunte – „Simt că am văzut un alt site. Eram la gară”. Neurologul spune inteligent: „Deci simți că ai fi într-o gară?” Pacientul spune: „Da, în afara gării”. Neurolog-- "Anunță-mă dacă ai din nou vreo senzație ca asta ." Stimulează. — Simți ceva aici? "Nu." Și apoi o face din nou. Ai văzut gara sau ai simțit că ai fi în gară? Pacient, „Am văzut”. Acestea sunt date foarte rare, prețioase , dar asta este atât de grăitor. Nu este că știa că se află în gară în mod abstract. A văzut-o. Deci, ei stimulează din nou, chiar în acele regiuni cu scenă selectivă. Pacientul spune din nou: „Am văzut aproape ca, nu știu, așa cum am văzut... a fost foarte scurt”. Neurologul spune: „O să ți-o arăt încă o dată”. Într-adevăr, ceea ce vrea să spună este că o să te stimulez încă o dată în același loc. "Vezi dacă poți să o descrii mai departe. Și ca să-ți dau o ultimă oară, ce crezi?" "Nu prea știu ce să fac, dar am văzut, de exemplu, o altă scară. Restul nu le-am putut desluși, dar am văzut un spațiu de dulap, dar nu acesta." Arătă spre ușa unui dulap din cameră. „Acela era umplut și era albastru”. „Ai mai văzut-o,” neurolog, „Crezi că ai mai văzut-o la un moment dat în viața ta?” — Da, vreau să spun când am văzut gara. — Gara în care ai fost? — Da. Et cetera, etc. Deci nu sunt multe date. Dar este foarte convingător. Ce descrie pacientul? Locurile în care se află și pe care le vede, apoi descrie acest spațiu de dulap și culorile lui. În mod interesant, regiunile colorate sunt chiar lângă regiunile scenei, așa că și asta e cam grozav. Deci este o dovadă cauzală. Este rar. În mod ideal, ne-ar plăcea mai mult în știință, dar este destul de mișto. Da. PUBLIC: În acest moment, pacientul se uită doar la un perete gol? NANCY KANWISHER: De fapt uit în ziar. Trebuie să merg să caut asta. Am uitat exact ce făcea pacientul, dacă... Cred că este doar în cameră, uitându-se afară. De obicei, nu o controlează atât de mult pentru că se face din motive clinice, iar pacientul este în patul de spital și sunt doar stimulatori. Așa că, probabil, se uită doar la spațiul în care se află. De fapt, trebuie să fi fost pentru că la un moment dat, el spune: „Dulapul, nu ca cel de acolo”. Deci, dacă se uita la un lucru gol, se uita și la camera lui. Deci da. PUBLIC: Acest lucru poate fi puțin în afara subiectului. Ai spus că regiunea pentru percepția culorilor este foarte aproape de asta, se pare. Există vreo relație între proximitatea funcțională și... NANCY KANWISHER: Aceasta este o întrebare grozavă. Nimeni din domeniu nu are un răspuns la asta. Oamenii fac adesea fân din apropierea a două regiuni, ca și cum ar fi o legătură profundă, deoarece acest lucru este lângă acel lucru. Regiunea selectivă a corpului este chiar lângă zona MT care răspunde la mișcare și se suprapune ușor cu aceasta. E ca și cum corpurile se mișcă. Ei bine, fețele se mișcă și mașinile se mișcă, de asemenea. Deci nu stiu. Este tentant. Se pare că ar trebui să însemne ceva. Și oamenii vorbesc adesea ca și cum ar face asta. Și poate că da, dar nimeni nu a pus degetul pe ce ar însemna exact. Dar este util. Așadar, când Rosa Lafer-Sousa, pe care ați întâlnit-o în demonstrația de culori și am arătat că la oameni, aveți fața, culoarea și locurile regiunilor una lângă cealaltă, în această ordine, a fost foarte mișto pentru că Rosa a arătat anterior asta în maimuțe, creierul maimuței merge față, culoare, plasează exact în aceeași ordine. Și așa am crezut că este foarte interesant. Asta sugerează o moștenire comună pentru că este atât de ciudat și arbitrar. De ce ar fi la fel? Deci poate fi util în astfel de moduri, cel puțin. Deci am trecut prin toate astea. Deci, cum depășește acest lucru dincolo de ceea ce știam din RMN funcțional? Îți jignesc inteligența. Știi răspunsul la asta. Merge dincolo de asta pentru că îți spune... implică că există un rol cauzal al acelei regiuni în percepția locului, un anumit aspect al vederii unui loc. Acum, toate acestea despre PPA tocmai le- am început acolo pentru că sunt drăguțe, concrete și ușor de gândit. Dar nici un proces mental complex nu are loc într-o singură regiune a creierului. Nimic nu este niciodată așa. Și, de asemenea, percepția scenei și navigarea fac parte dintr-un set mult mai larg de regiuni. Deci, dacă faceți un contrast, scanați oameni care privesc scene versus obiecte, nu vedeți doar PPA aici. Din nou, acesta este un creier pliat și aceasta este versiunea desfășurată matematic, astfel încât să puteți vedea întreg cortexul. Biții întunecați sunt bucățile care se aflau în interiorul unui sulcus până când acesta a fost desfășurat matematic. Deci este un fel de PPA care se ascunde în acel sulcus. Și când îl desfășori, vezi această regiune frumoasă, mare și imensă. Dar vezi și toate aceste alte regiuni. Acum există o grămadă de terminologie și nu vă panicați. Nu cred că ar trebui să memorezi totul despre fiecare regiune. Ar trebui să știți că există mai multe regiuni de scenă. Ar trebui să cunoașteți câteva dintre tipurile de moduri în care detașați funcțiile și unele dintre funcțiile care au fost testate și cum sunt testate. Dar nu trebuie să memorezi fiecare detaliu. Pentru că va deveni puțin păros. Deci, aici este o a doua regiune a scenei, numită cortex retrosplenial sau RSC. Și, de fapt, eu și Russell Epstein am văzut această activare în primele experimente pe care le-am făcut în anii 1990, dar chiar nu știam ce făceam atunci. Și știam că acesta este chiar lângă șanțul calcarin. Amintește-mi, ce se întâmplă în șanțul calcarin? Ce regiune funcțională trăiește în șanțul calcarin? Este doar un fapt ciudat, mic, dar este un fel de important pe care l-am menționat cu săptămâni în urmă. V1, cortexul vizual primar... acolo locuiește cortexul vizual primar. Și amintiți-vă, cortexul vizual primar are o hartă a spațiului retinotopic, cu fragmente din cortexul vizual primar care răspund la părțile de spațiu alăturate. Și, de fapt, acea hartă are centrul privirii aici și periferia acolo. Așa că când eu și Russell am văzut prima activare, am avut aceeași îngrijorare pe care a menționat-o Cooley cu ceva timp în urmă. Și iată că scenele ies în afară. Sunt lucruri peste tot. Obiectele, nu prea iese în afară. Și ne-am gândit, oh, asta e doar cortexul retinotopic periferic. Dar nu este. Este chiar lângă acolo și este cu totul altceva. Și se dovedește a fi extrem de interesant. Nu trebuie să știi toate astea. E doar o prostie, o mica istorie. Există o a treia regiune acolo sus, care se află pe suprafața exterioară, care înainte se numea TOS și acum se numește OPA. Îmi pare rău. Nu trebuie să-ți amintești asta. Să știți că există cel puțin trei regiuni. Dar TOS slash OPA este interesant pentru că există o metodă pe care o putem aplica pe care nu o putem aplica celorlalți. Care ar fi acea metoda? PUBLIC: TMS. NANCY KANWISHER: Da, TMS... este chiar la suprafață. Pur și simplu bagi bobina acolo și dai „zap”. Deci, desigur, am făcut multe din asta. Nu se poate introduce bobina în PPA sau RSC. E prea medial. Și există o altă regiune despre care vom vorbi mai mult data viitoare numită hipocamp. Ai văzut hipocampul când Ann Graybiel și-a petrecut tot timpul ăsta săpând în lobul temporal pentru a găsi acel gyrus mic, denivelat, aproximativ chiar acolo. Și așa toate acestea-- și probabil alte regiuni, dar acestea sunt elementele de bază ale regiunilor selective ale scenei care sunt implicate în diferite aspecte ale navigației. Deci, atunci când aveți mai multe regiuni care par să facă parte dintr-un sistem, aceasta este o oportunitate. Pentru că acum avem posibilitatea ca poate să ne dăm seama de funcții diferite pentru diferite regiuni. Și atunci poate că asta ne-ar spune cu adevărat mai mult decât doar scene și navigare, sfârșitul poveștii. E cam rudimentar. Ar fi bine dacă diferite aspecte ale poveștii de navigare implică diferite părți ale sistemului. Deci, ceea ce vrem să știm este cum ne ajută fiecare dintre aceste regiuni să navigăm și să vedem scene. Și nu am de gând să răspund la asta complet. Domeniul încă încearcă să înțeleagă toate acestea, dar vă voi oferi câteva fragmente tentante. Deci, să luăm cortexul retrosplenial chiar aici. Deci acesta este mai întâi răspunsul PPA chiar acolo și cortexul retrosplenial, care este chiar în spatele lui. Acesta este doar răspunsul său rău la o grămadă de diferite tipuri de stimuli, care vă arată că îi plac peisajele și peisajele urbane, scenele, mai mult decât o grămadă de alte categorii de obiecte. Și asta este valabil atât pentru PPA, cât și pentru RSC. Nicio surpriză aici, amândoi sunt oarecum selectivi. Dar apoi, într-o grămadă de alte studii rezumate în acest grafic aici, Russell Epstein și colegii săi au avut subiecții angajați în diferite sarcini în timp ce priveau scene. În unele sarcini, ei trebuiau să spună unde sunt. El este la UPenn și le- a arătat subiectilor săi imagini din campusul UPenn. Și au trebuit să răspundă la tot felul de întrebări despre ce parte a campusului se aflau, unde se aflau în campus și, de asemenea, despre direcția în care se confruntă, având în vedere perspectiva campusului pe care o priveau . Apoi le-a arătat oamenilor scene familiare și scene necunoscute, așa cum am făcut noi cu studiul nostru Tufts. Și avea controale obiectelor. Și puteți vedea că PPA nu-i pasă de nimic din toate astea, nu-i pasă, într-adevăr, dacă sunt familiari sau necunoscuti, nu-i pasă de sarcina pe care o faceți pe scenă. Te uiți la o scenă, pur și simplu merge. Așa că nu am dezbinat funcțiile acolo. Dar RSC răspunde diferit în aceste condiții. Este angajat atât în sarcina de localizare, cât și în sarcina de orientare. Răspunde substanțial mai mult atunci când privești imaginile unui loc familiar decât un loc necunoscut. Deci este prima dată când vedem asta în aceeași rețea. Așa că acum, gândește-te la toate lucrurile pe care le poți face când te uiți la o imagine a unei scene și cunoști acel loc. Ai amintiri că ai fost acolo. Te poți gândi la ce ai putea face dacă ai fi acolo, cum ai ajunge de acolo în alt loc. Toate aceste lucruri sunt lucruri posibile care ar putea conduce RSC. Un alt lucru care ar putea determina RSC este că, dacă te uiți la o imagine a unui loc familiar, te orientezi cu privire la mediul mai larg din care face parte acea vedere. Așa că, ceea ce v-am arătat acea poză cu fața Statei, vă imaginați imediat, sunt pe strada Vassar, cu fața aia, cam la nord-vest, cred. Dacă te uiți la o imagine a unei scene și nu cunoști acea scenă, nu îți spune nimic despre poziția ta mai largă în lumea mai largă. Deci toate acestea sunt lucruri pe care RSC, funcția sa pare să depindă de cunoașterea locului respectiv. Poate cel mai grăitor caz vine de la un pacient care a avut leziuni în cortexul retrosplenial. Și descrierea din lucrare spune că acest pacient ar putea recunoaște clădirile și reperele și, prin urmare, să înțeleagă unde se afla. Deci multe sunt intacte - poate recunoaște scene și știe unde se află. Dar reperele pe care le-a recunoscut nu au provocat informații direcționale despre alte locuri cu privire la acele repere. Deci, această persoană se poate uita la o poză și poate spune, da, cunosc locul acela. Asta e fața casei mele. Dar atunci dacă spui, în ce direcție este o cafenea la două străzi distanță, nu știe în ce direcție este de acolo. Deci asta ar trebui să sune familiar. Aceasta este ipoteza mea despre care prietenul meu Bob l-a încurcat. Da. Aceasta este exact descrierea lui - ar putea recunoaște locuri, dar nu i-ar spune cum să ajungă de acolo în altă parte. Și astfel, cea mai bună presupunere actuală despre cortexul retrosplenial este că este implicat în ancorarea unde vă aflați. Ai această hartă mentală a lumii și ai o scenă și încerci să le pui cap la cap. Având în vedere că văd asta, unde sunt pe hartă și în ce direcție mă îndrept pe harta respectivă? Din nou, gândește-te la problema cu care te confrunți când ieși din metrou din Manhattan. Te uiți în jur. Unde sunt și în ce direcție mă îndrept? Pentru asta ai nevoie de cortex retrosplenial. Ce zici de chestia asta cu TOS? Sunt multe studii despre asta. Îți voi oferi doar o mică ofrandă. Deci, aceasta este o investigație cauzală, deoarece așa cum am discutat, TOS este pe suprafața laterală. Așa că îl putem zapa. Și așa, desigur, facem. Și astfel, în acest studiu, am întrebat dacă TOS este implicat în perceperea structurii spațiului din jurul tău. Așa că am luat scene ca aceasta din programele CAD și le-am variat ușor. Deci, de exemplu, poziția acestui perete se mișcă, raportul de aspect, înălțimea tavanului se mișcă și facem acest spațiu de transformare subtil din diferite versiuni ale acestei imagini. Și apoi pentru starea de control, facem același lucru cu fețele. Ne transformăm între acest tip și acel tip și facem un întreg spectru între ele. Și apoi, în sarcină, ceea ce facem este aici o singură încercare. Una dintre scene sau chipuri apare pentru scurt timp, apoi, la scurt timp după aceea, aveți posibilitatea de a alege dintre două și trebuie să spuneți care dintre acestea se potrivește cu aceea. Și apoi ceea ce facem este să distrugem oamenii imediat după ce prezentăm acest stimul. Și ideea este că este cât de aproape putem ajunge de o sarcină perceptivă destul de pură. Cât de bine poți vedea forma acelui mediu sau forma acelei fețe? Nu trebuie să vă amintiți mai mult de câteva sute de milisecunde. Deci este într-adevăr mai mult o sarcină de percepție decât o sarcină de memorie. Și ceea ce măsurăm este, de fapt, ne păcălim cu cât de diferite sunt aceste două imagini în fiecare încercare și măsuram cât de departe trebuie să fie în spațiul de transformare pentru ca tu să fii corect în proporție de 75%. Aceasta este măsura psihofizică standard. Detaliile nu contează. Dar măsura noastră dependentă este, cât de diferiți trebuie să fie stimulii pentru ca dvs. să-i discrimineți în funcție de dacă sunteți sau nu blocat în TOS. Și aici sunt datele. Deci, să luăm cazul în care faceți sarcina de scenă aici. Ceea ce este acest prag este , din nou, cât de diferiți trebuie să fie stimulii pentru ca tu să-i discriminezi. Deci, cu cât bara este mai mare, cu atât performanța este mai slabă. Trebuie să fie cu adevărat diferiți sau nu le poți deosebi. Și ceea ce vezi este că atunci când zapezi OPA, acea regiune selectivă a scenei laterale, pragul de discriminare crește puțin. Asta înseamnă că deveniți mai rău la discriminare. Stimulii trebuie să fie mai diferiți. În comparație cu zapping-ul în vârful capului, ține minte, îți dorești întotdeauna o condiție de control și nu există o condiție de control perfectă, deoarece se simte diferit să fii zapat în locuri diferite. Dar să fii aruncat aici sus este un control mai bun decât nimic. Și apoi aici este zona feței occipitale. Aceasta este regiunea feței laterale despre care am vorbit înainte când v-am arătat un alt studiu TMS. Practic, ori de câte ori este ceva lateral, îl zapizăm pentru că putem. Și vezi, nu este afectat aici. Zapping zona occipitală a feței nu vă strica capacitatea de a discrimina scenele. Cu toate acestea, în sarcina față, vedem modelul opus. Pentru sarcina feței, zapping- ul zonei occipitale nu face nimic în comparație cu zapping-ul vârfului capului, dar zapping zona feței face. Aceasta este o dublă disociere. Dacă am avea doar sarcina de scenă, ar fi ca, da, poate. Cine ştie. Poate, cine știe de ce. Dar nu este foarte puternic. Dar când aveți aceste lucruri opuse, atunci avem într-adevăr dovezi mult mai puternice că aceste două regiuni au funcții diferite una de cealaltă. Toată lumea înțelege că aceasta este o dublă disociere, în același sens în care atunci când aveți un pacient cu leziuni într-o locație și un alt pacient cu leziuni în altă locație și au modele opuse de deficit, atunci suntem cu adevărat în afaceri. Apoi putem trage concluzii puternice. Așa că doar am spus toate astea. Deci este doar un mic fragment. Aceste și alte date sugerează că acea regiune este puternic activă atunci când te uiți la scene și pare să fie implicată în ceva de genul percepției - doar perceperea direct online a structurii spațiului din fața ta. Deci am făcut deja cortexul retrosplenial. Și data viitoare, vom vorbi despre hipocampul de acolo și despre rolul său în întreaga chestie de navigație. Acum, din moment ce m-am încheiat mai devreme -- un eveniment rar -- de fapt, am pregătit o cu totul altă parte din această prelegere și m-am gândit, nu, nu aveți întotdeauna o parte la care să nu ajungeți. Dar apoi se dovedește că ajungem la asta. Vom analiza asta mai târziu, dar vom începe cu această afacere chiar aici. Deci are cineva întrebări despre aceste lucruri până acum? Bine, deci am petrecut mult timp vorbind despre analiza modelelor voxel multiple , pentru că este singura metodă pe care am menționat-o până acum, care ne permite să trecem dincolo de afacerea de a spune cât de puternic se declanșează neuronii în această regiune la nivelul întrebare mai interesantă despre ce informații sunt conținute în această regiune. Dar am încheiat și ultima prelegere cu acest tip de notă depresivă-- că nu se poate vedea mare lucru cu MVPA aplicat pe plasturi de față, chiar și atunci când știm că există informații acolo cu date de electrofiziologie. Ține minte, ți-am arătat acel studiu despre maimuțe în care au încercat MVPA în plasturi de față la maimuțe și nu au putut să citească nimic. Și apoi încearcă MVPA pe răspunsuri neuronale individuale din aceeași regiune și pot citi tot felul de informații. Și asta vă spune că informațiile sunt acolo și pur și simplu nu le putem vedea întotdeauna cu MVPA. Acum, astăzi, ați văzut cazuri în care puteți vedea lucruri cu MVPA în regiunea scenei. Deci uneori funcționează, alteori nu. Și când nu funcționează, suntem lăsați în această situație nesatisfăcătoare în care nu știm dacă informațiile nu sunt acolo sau dacă neuronii sunt atât de amestecați împreună încât nu putem vedea diferitele modele. Deci, concluzia, avem nevoie de o altă metodă. MVPA este mult mai bine decât nimic, dar vrem să ne putem întreba dacă există informații prezente în această regiune chiar și atunci când credem că neuronii relevanți sunt toți amestecați spațial? Așa că lasă-mă să fac un pic din asta și apoi vom continua mai târziu. Deci, obiectivul - această nouă metodă se numește „ adaptare RMN funcțională legată de evenimente”. Și îl folosim atunci când vrem să știm dacă populațiile neuronale dintr-o anumită regiune pot discrimina între doi stimuli, două clase de stimuli. Deci, de exemplu, neuronii din FFA fac diferența între această imagine și acea imagine? Deci, dacă vrem să știm asta, am putea măsura răspunsul RMN funcțional în FFA și am putea găsi că acesta ar fi un răspuns legat de eveniment, răspunsuri similare celor două. Și așa cum tocmai am menționat, asta nu ar însemna că nu există informații în FFA care să discrimineze asta. Spune doar că au același răspuns răutăcios. Toți înțeleg asta? Acum, dacă mărim și ne gândim la ce ar putea face neuronii, este totuși posibil -- chiar și cu același răspuns mediu -- ca neuronii să poată fi organizați astfel, unii dintre ei răspunzând doar la această imagine și unii dintre ei. răspunzând doar la acea imagine. Dar este, de asemenea, posibil ca toți neuronii să răspundă în mod egal la ambii. Și avem nevoie cu disperare să știm... Adică, nu în acest caz. Acesta este un exemplu de jucărie, evident. Dar noi, de multe ori, atunci când încercăm să înțelegem o regiune a creierului, trebuie să știm în ce situație ne aflăm. Așa că populația neuronală le poate discrimina pe acestea două și aceea nu. Cum vom spune care este adevărat? Ei bine, am vorbit mai devreme despre analiza modelelor voxeli multiple , dar așa cum tocmai am spus, funcționează doar atunci când neuronii sunt grupați spațial pe scara voxelilor. Așa că imaginați-vă că aveți aceste situații aici. Acesta devine din ce în ce mai mult un exemplu de jucărie, dar doar pentru a vă da o idee. Să presupunem că locul în care aterizează acele populații neuronale în raport cu voxeli este așa. Deci, dacă fiecare dintre acestea este un voxel în creier, o mică, să zicem, o bucată de 2 pe 2 pe 3 milimetri de creier de la care primim un semnal RMN, dacă aveți diferitele populații neuronale suficient de segregate spațial încât să aterizeze în mare parte. în voxeli diferite, atunci MVPA ar putea funcționa aici. Este intuitiv? Vedeți toți asta? Atunci am obține un model diferit în acești voxeli dacă ne uităm la acele două imagini diferite. Dar chiar dacă avem situația aici, care este oarecum aceeași din punct de vedere informațional, dacă sunt amestecate spațial astfel încât să fie în proporție aproximativ egală în fiecare voxel, MVPA nu va funcționa. Are sens? Și atunci avem nevoie de această altă metodă numită „ adaptare RMN funcțională”. Are sens? O să trec un minut, probabil. Deci, scopul adaptării RMN funcționale este că poate funcționa chiar și atunci când nu există o grupare spațială a populațiilor neuronale relevante pe scara voxelilor. Așa că lasă-mă să trec repede prin asta și vom reveni la el mai târziu. Așadar, iată cum merge: ideea de bază este că orice măsură care este sensibilă la egalitatea versus diferența dintre doi stimuli poate dezvălui ceea ce consideră sistemul respectiv ca fiind același sau diferit. Deci, de exemplu, dacă o regiune a creierului discriminează între doi stimuli similari ca aceștia, atunci dacă măsurăm răspunsul RMN funcțional în acea regiune la aceleași teste față de diferite, deci acesta ar fi un studiu diferit. Îl prezinți pe Trump și apoi pe cimpanzeul spate în spate. Este o singură încercare, în comparație cu aceeași încercare, cimpanzeu și apoi cimpanzeu. Și, desigur, contrabalansăm totul, așa că facem și cimpanzeu și apoi Trump într-un alt caz și apoi Trump și apoi Trump într-un alt caz. Dacă descoperim că răspunsul neuronal este mai mare atunci când cei doi stimuli sunt diferiți decât atunci când sunt aceiași, atunci știm că acea regiune are neuroni care răspund diferit la cei doi. Așa că nu uitați, am început cu un caz în care răspunsul mediu este același la această imagine și la această imagine dacă doar le măsurați singur. Dar acum vrem să știm, chiar avem neuroni care răspund diferențial? Deci folosim faptul că neuronii sunt ca oamenii și mușchii. Dacă tot le faci același lucru, se plictisesc. Am fost acolo, am făcut asta. Așa că prezentați asta spate în spate. Primești un răspuns mai scăzut decât dacă prezinți asta și apoi asta. Asta se numește „ adaptare RMN funcțională”. Este ca acea adaptare MT cascadă despre care am vorbit înainte, dar doar înghesuită într-o scară de timp fină. Și atunci, dacă faci asta, poți întreba ce crede o regiune că este același. Atunci, ne-am putea întreba, cum rămâne cu aceste două imagini? Crede că acestea sunt la fel? Și dacă găsim un astfel de răspuns , ce am învățat? Deci, dacă acești doi răspund așa, ce am învățat despre o regiune care arată? Toate acestea sunt date false, evident, dar dacă am văzut asta, ce am învățat? Și apoi te voi lăsa să pleci, de îndată ce voi primi un răspuns frumos la asta. Da. PUBLIC: Deci, dacă este același între două imagini ale aceluiași stimuli, înseamnă că este activat. Poate discrimina. Dar dacă galbenul este la același grad cu roșul, ar fi doar creierul care reacționează la imagini diferite. NANCY KANWISHER: Înțelegi perfect asta. Probabil că este corect și înțelegi pe deplin. Punctul cheie-- doar pentru că nu vreau să vă torturez și să trec mult peste-- dar punctul cheie este că același răspuns este răspunsul inferior. Spunem asta cu acest caz și de fapt îi dăm același. Deci același este mai mic decât diferit. Cam așa funcționează această metodă. Atunci, practic, ne întrebăm, asta contează la fel pentru această regiune a creierului? Și aflăm că da, da. Asta ne spune că acei neuroni sunt invarianți la tot felul de lucruri -- punctul de vedere, expresia feței, când și-a vopsit părul ultima dată, cine naiba știe, toate celelalte lucruri. Deci vom vorbi mai mult despre asta. Dar ideea este că acum avem o altă metodă în plus față de MVPA care poate începe să ne spună ce neuroni discriminează de fapt . OK, îmi pare rău că trec.