De exemplu, evaluarea unui glaucom unic -
programul de screening va necesita un instrument sau un sistem care identifică numărul de
persoanele examinate, numărul de persoane cu constatări îndoielnice care sunt
reevaluate, numărul trimis pentru diagnostic și tratament definitiv și
numărul de indivizi diagnosticați în cele din urmă și pe tratament sau ființă
observate de medicul lor personal. Pe lângă datele statistice,
ar trebui păstrate înregistrări cu comentariile pozitive sau negative ale personalului
verificate, precum și comentariile personalului sau sugestiile pentru îmbunătățirea
eficienţa activităţii de screening.Evaluarea educaţiei pentru sănătate
activitățile este mai dificilă.Chestionarele pre și post-prezentare ar putea
poate fi utilizat în unele situații pentru a determina cât de multă noi cunoștințe sunt destinatarii
obținute.Observarea și documentarea utilizării echipamentului de protecție, sau
scăderea incidenței unor anumite tipuri de leziuni (de exemplu, leziuni oculare)
oferă alte mijloace pentru a determina eficacitatea programelor de educație pentru sănătate.