Maslow se referă la ordinea în care acestea îndeplinesc acele nevoi ca o ierarhie

al nevoilor. Ierarhia lui Maslow (fig.3-1) conține un nivel inferior al nevoilor, cunoscut sub numele de nevoi de deficiență și

un nivel superior, cunoscut sub numele de nevoi de creștere. Nevoile de deficiență includ fiziologice, de siguranță,

apartenența și iubirea și nevoile de stima. Nevoile de creștere includ auto-realizarea, dorința

pentru cunoaștere și înțelegere, precum și pentru nevoi estetice. Implicațiile acestei teorii particulare asupra mediului de formare sunt intrigante.

Instructor, tu controlezi ceea ce se întâmplă în clasă sau în laborator. Asta înseamnă că te joci

un rol important în satisfacerea nevoilor elevilor dumneavoastră.Este mai probabil ca elevii să încerce

satisface dorinta lor de a cunoaste si intelege odata ce nevoile lor fizice si psihologice au

fost îndeplinite.T h e y n e e d t o f e e l

sigur, relaxat și confortabil (atât din punct de vedere fizic, cât și

psihologic); au stima de sine;

și să aibă un sentiment de apartenență.