Obțineți un echilibru între apelarea la voluntari
respondenți și nonvoluntari. Permiteți unui singur elev să răspundă la un moment dat, dar încurajați-i pe toți

studenții să participe și să ofere răspunsuri voluntare. Deși nu puteți apela la fiecare student,

lasă-le pe elevi să te cunoască

așteaptă-te să ia o parte activă. Următorul pas este să

comentați răspunsul dat sau confirmați răspunsul.Asta

49

necesită o evaluare mentală atentă și rapidă a răspunsului pentru acuratețe și completitudine. Oferiți feedback respondentului și clasei cu privire la calitatea răspunsului. Când un elev oferă

un răspuns incorect, fiți critic doar cu răspunsul și nu cu elevul. Asigurați-vă că furnizați

întărire pozitivă pentru răspunsuri corecte.Forţa întăririi depinde de

dificultatea întrebării adresate și nivelul relativ de dificultate pentru elevul selectat.Nu

exagerați cu întărirea. Un simplu „corect” sau „mulțumesc” poate fi suficient.