Al cincilea și ultimul pas al procesului, care este opțional, este de a sublinia sau repeta

răspunsul dat.Evitați tendința de a repeta fiecare răspuns deoarece acesta are ca efect diminuarea

răspunsul elevului.Rețineți că răspunsul elevului are o importanță pentru clasă ca

precum și pentru tine. Insista ca răspunsurile să fie rostite clar; auzit de toți; formulat inteligibil; si daca

posibil, precizat în terminologia lecției.Alte tehnici de chestionare

tehnica de chestionare. Următoarele tehnici pot fi utilizate în plus sau împreună cu cei cinci pași

    Concentrați-vă pe studenții care nu sunt voluntari; evitați contactul vizual cu participanții activi

atunci când puneți o întrebare.Acest lucru îi va încuraja pe elevii mai liniștiți să răspundă.Atribuiți a

întrebare către un elev care nu are mâna ridicată; apoi furnizați adecvat

recunoașterea contribuției acelui elev. Această tehnică va crește clasa

implicare, atenție și participare, deoarece toți elevii vor ști că puteți apela

asupra lor, indiferent dacă fac voluntariat.