Acest pas va motiva

elevii demonstrând că pot face treaba cu instrucțiunile date.Vă va arăta acelea

domeniile de instruire pe care trebuie să le întăriți. Unul dintre avantajele acestui pas față de un pas de repetare a instructorului este cantitatea mare de

interesul elevilor generat atunci când un student, mai degrabă decât instructorul, îndeplinește postul

alți studenți se vor pune în locul elevului selectat și vor îndeplini misiunea mental. Tehnicile de instruire asociate sunt următoarele:

  Introduceți pasul în mod corespunzător. Motivați elevii să acorde o atenție deosebită explicând

natura pasului și ceea ce trebuie să facă elevul selectat.În predarea unei aptitudini mentale

care implică calcul, configurați problema ca parte a introducerii. Folosiți întotdeauna nou

valorile (nu cele utilizate în pasul dumneavoastră de demonstrație) în problema pe care o va rezolva studentul. Apelați un elev din grupul mediu de cursanți pentru a îndeplini sarcina.