1.2.3.4.Emoţiile
Atitudini
Experiențe
Atribuții fizice

13

2-66.Elevii vor reţine ce
procentul unei lecţii în care
pot vedea demonstraţii despre ce
aud?2-69.Ce tip de elev învață cel mai bine
din discuţii în grup mic?2-70.Nivelul de motivare al elevilor este
evident prin care dintre următoarele
diferenţe individuale?1.2.3.4.Reflexiv
Beton
Abstract
Activ

1.2.3.4.Emoţiile
Atitudini
Fundaluri
Experiențe

2-67.Reținerea informațiilor scade
iar instrucțiunile pot fi confuze
când mai mult de un stil de învățare
se foloseşte.2-68.Care dintre următoarele
diferențele depind de
inteligenţă?individuală
a unui student

1.2.3.4.50%
75%
80%
95%

1.2.Adevărat
Fals

1.2.3.4.Aptitudine
Maturitate
Emoții
Motivația

14

Temă manuală:

Capitolul 5, „Comunicații eficiente” și capitolul 6, „Instructiv
Metode.”

TERCAREA 3

Obiectiv de invatare:
proceduri pentru eficienta
comunicații.Identificați cel

3-5.Ascultarea este un proces activ care
trebuie învățate.urmărirea răspunsurilor elevilor ajută
acest proces de învățare?