36

Lecția 4, Evenimentul de învățare 4

Cine sunteți?Pentru ce publicație scrieți?..Cum sunteți
intervievații tratați în publicația dvs.? Ce va fi interviul
face pentru el? Cât timp va pierde? Scriitorii ar trebui să evite
dând motivul șchiop: „Redactorul meu vrea o poveste la comisar
proiect și trebuie să vă intervievez." O abordare mai bună poate fi,
„Domnule Carn, înțeleg că lucrați la noul comisar
proiect.Scriu un articol pentru a actualiza Fort Lost Tree
comunitatea pe proiect. Aș putea veni să vorbesc cu tine pentru vreo 30
minute?" Observați în al doilea exemplu cuvântul interviu a fost
nu a fost menționat niciodată. (Unii oameni se blochează în „interviuri”, dar pot
discutați bine subiectele lor în conversație.)Dl. Credibilitatea lui Carn
a fost recunoscut (masându-și ego-ul) și durata (costul de timp) de
s-a menționat interviul.Fii flexibil.Încercați să încadrați interviul în programul lui.Dacă dumneavoastră
lucrează împotriva unui termen limită, explică cu tact și întreabă dacă există
este un moment în care te-ar putea încadra în programul lui. Fii pregătit să intervii devreme, târziu sau în timpul prânzului.